A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、不叫的个体在与其他个体在一起时交替地进行其鸣叫,很可能在后者完成交配以后鸣叫 |
B、沉默的蛙与鸣叫者是遗传上的亲近,鸣叫时不消耗有价值的能量,因为后者接受的交配产生的后代能提供对其足够的间接适应性 |
C、根据评估,沉默蛙的鸣叫与实际鸣叫个体相比不足以吸引雌性,它们呆在那里伺机获得机会与原本是要靠近鸣叫的雄性个体接近的雌性交配 |
D、沉默的蛙在它们自己的鸣叫声中不消耗能量,因为被其他个体叫声吸引的雌性总是可能窥察到空间上接近的雄性并选择其交配伙伴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、DNA复制的场所主要在细胞核 |
B、转录的场所在细胞质 |
C、翻译的场所在细胞核 |
D、呼吸作用的场所在线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、CO2、ATP、NADH+H+ |
B、淀粉、CO2、NADPH+H+ |
C、蔗糖、O2、CO2 |
D、ATP、O2、NADPH+H+ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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