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在[]内填字母代号,横线上填相应的文字.如图分别为动、植物细胞模式图,据图回答下列问题:
(1)表示动物细胞结构图的是________.
(2)能够将光能转化为化学能储存在有机物中的能量转换器是________________.能够将有机物中化学能释放出来供细胞利用的能量转换器的名称是________.
(3)2006年5月,历时16年之久的“人类基因组计划”顺利完成.如果B细胞表示的是人体细胞,那么科学家研究的基因位于B细胞的________________中.

解:(1)由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[1]细胞壁,[2]细胞膜,[4]细胞核,[6]细胞质,[5]叶绿体,[3]液泡.与B图相比,A图多细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡,因此B图是动物细胞结构模式图,A图是植物细胞结构模式图;
(2)植物的绿色部分含有[5]叶绿体,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中.而线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所,将有机物中化学能释放出来供细胞利用;
(3)人体细胞核中含有遗传物质,DNA是主要的遗传物质,基因是决定生物性状的基本单位,它们都主要存在于细胞核中.
故答案为:(1)B;
(2)[5];叶绿体;线粒体;
(3)[4];细胞核.
分析:此题考查的知识点是细胞结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别.
点评:区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

在[]内填字母代号,横线上填相应的文字.如图分别为动、植物细胞模式图,据图回答下列问题:
(1)表示动物细胞结构图的是
B
B

(2)能够将光能转化为化学能储存在有机物中的能量转换器是
[5]
[5]
叶绿体
叶绿体
.能够将有机物中化学能释放出来供细胞利用的能量转换器的名称是
线粒体
线粒体

(3)2006年5月,历时16年之久的“人类基因组计划”顺利完成.如果B细胞表示的是人体细胞,那么科学家研究的基因位于B细胞的
[4]
[4]
细胞核
细胞核
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请回答下列问题.

(1)正确的实验操作顺序是
BDCAEGF
BDCAEGF
(填字母代号).
(2)图E的操作方法可以避免
盖玻片下面产生气泡
盖玻片下面产生气泡

(3)图C撕取的应该是洋葱鳞片叶的
内侧
内侧
表皮;
(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的
细胞核
细胞核
,看不清的是细胞内的细胞膜.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在[]内填字母代号,横线上填相应的文字.如图分别为动、植物细胞模式图,据图回答下列问题:
(1)表示动物细胞结构图的是______.
(2)能够将光能转化为化学能储存在有机物中的能量转换器是____________.能够将有机物中化学能释放出来供细胞利用的能量转换器的名称是______.
(3)2006年5月,历时16年之久的“人类基因组计划”顺利完成.如果B细胞表示的是人体细胞,那么科学家研究的基因位于B细胞的____________中.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省赣州市兴国县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

在[]内填字母代号,横线上填相应的文字.如图分别为动、植物细胞模式图,据图回答下列问题:
(1)表示动物细胞结构图的是______.
(2)能够将光能转化为化学能储存在有机物中的能量转换器是____________.能够将有机物中化学能释放出来供细胞利用的能量转换器的名称是______.
(3)2006年5月,历时16年之久的“人类基因组计划”顺利完成.如果B细胞表示的是人体细胞,那么科学家研究的基因位于B细胞的____________中.

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