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    19．下列食物链写法正确的是（　　）
    A．阳光→水稻→蝗虫→青蛙B．水稻→蝗虫→青蛙
    C．蝗虫→青蛙→水稻D．水稻→青蛙→蝗虫

    分析 食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．

    解答 解：A、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故A不正确；
    B、该食物链正确的表示了生产者水稻与消费者蝗虫、青蛙它们之间的关系，B正确；
    C、蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误；
    D、青蛙应该捕食蝗虫，捕食关系错误，D不正确；
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解食物链的正确表示方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图四幅图中，植物的嫁接示意图是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    11．下列属于无脊椎动物的是（　　）
    ①草履虫②蜈蚣③河蚌④青蛙⑤蜘蛛⑥鲫鱼⑦乌龟⑧蚊子．
    A．①②③⑤⑧B．②③⑤⑧C．①②③④⑤⑧D．①②⑤⑧

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    8．观察细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）A 图所示为动物细胞结构，B图 所示为植物细胞结构．
    （2）切西瓜流出的汁液来自于细胞的[⑧]液泡．
    （3）结构[⑥]叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
    （4）种瓜得瓜，种豆得都体现了细胞结构的细胞核功能．

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    14．种子萌发时，最先突破种皮的是（　　）
    A．胚芽B．子叶C．胚根D．胚轴

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省等五校九年级联合诊断（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（ ）。

    A．二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气

    B．二氧化碳 + 有机物 → 水 + 氧气 + 能量

    C．有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量

    D．有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．生物圈是所有生物的家，它的范围包括（　　）
    A．大气圈、水圈、岩石圈
    B．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
    C．大气圈的下层、水圈、岩石圈
    D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．公鸡每天早上啼叫报晓的行为属于（　　）
    A．防御行为B．节律行为C．繁殖行为D．社群行为

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）

    A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动

    C．躯干部和尾部的左右摆动 D．所有鱼鳍的共同协调配合

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