A. | 进一步查找资料 | B. | 重新作出假设 | C. | 重新进行实验 | D. | 修改实验数据 |
分析 科学探究的基本环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.但是在进行科学实验时,若实验结果与实验预期不相符则应该重新提出假设后再进行实验,再进一步进行探究,从而得出正确的结论.不能修改实验结论.
故选:D
点评 解答这类题目时,需要说明的是科学探究的过程不一定完全参照上述的顺序(或环节)进行,可根据具体的情况而定.但是,针对每一个环节时都细心地进行,切不可粗枝大叶.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由根从土壤中吸收来的 | B. | 由甘蔗的茎制造的 | ||
C. | 由甘蔗的绿叶制造的 | D. | 由甘蔗的果实制造的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低倍镜下观察到的细胞物像模糊时,可转动转换器换成高倍镜 | |
B. | 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴清水 | |
C. | 要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片观察 | |
D. | 膝跳反射实验叩击的是受试者膝盖下方的韧带 |
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