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    【题目】下列对排尿的生理意义的表述正确的是（ ）

    ①可以排出人体的大部分代谢废物

    ②调节体内的水和无机盐的平衡

    ③维持组织细胞的正常生理功能

    ④调节体内脂肪和蛋白质的平衡

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

    【答案】A

    【解析】排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能，①②③正确，④错误。

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    【题目】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，梨花的盛开其中包含的生物特征是（　　）

    A. 呼吸B. 繁殖

    C. 生长D. 排除体内的废物

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    【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（　　）

    A. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶

    B. 乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同

    C. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

    D. 甲、乙形成了对照实验

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    【题目】下列各组性状，属于相对性状的是（　　）

    A. 兔的长毛和白毛B. 豌豆的高茎和圆粒

    C. 人的身高和体重D. 人的单眼皮和双眼皮

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    【题目】按要求完成下列题目．

    （1）写出图结构名称：①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____⑦_____

    （2）（填标号）味道鲜美的果汁主要来自于细胞的_____，可以控制物质进出细胞的结构是_____，细胞内的能量转换器包括_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通过微视频“生态系统中物质和能量的流动”导学后，为测验“学习任务单”的完成情况，请你和学习小组一起据图完成以下“进阶作业”

    （1）如图，A代表生态系统中的_____者，它们能通过_____作用利用环境中的无机物合成有机物．

    （2）图中，兔与鼠之间有_____关系，鹰锋利的喙和爪有利于捕食，根据达尔文进化论分析，这是_____的结果

    （3）图中D主要是腐生的_____，是生态系统中的_____者，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物，对自然界的_____起着不可替代的作用．

    （4）写出该生态系统的一条食物链_____，该食物链的能量最终来源于_____．通过食物链和_____，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一整体．

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    【题目】下列动物行为属于先天性行为的是

    A. 老马识途 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 八哥说话

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：

    （1）俗话说：“万物生长靠太阳”．该生态系统能量流动的起点是从_____固定的太阳能开始的，阳光是影响生物活动的_____因素．

    （2）图中细菌和真菌的作用是_____．请写出图中所包含的食物链：_____．

    （3）该生态系统中，当虫的数量增多时，植被会遭到破坏，而鸟数量的增加又使虫的数量减少，植被又得以恢复，由此可以看出，生态系统各种生物的数量和所占比例保持_____，形成一种动态的平衡，说明生态系统具有_____能力．（4）如果图中土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____．

    （5）生态系统中存在能量流动和物质循环．进入生态系统中的能量，以_____形式储存在植物体内，植食动物通过取食植物将_____转移到体内，它沿食物链单向流动的过程中被多种生物逐渐_____，所以，生态系统中的植物必须不断地从外界获得_____，才能保证动物的正常生活．与之不同的是物质能以某种形式在生态系统中反复_____．

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    【题目】下列不属于现代生物技木的是（　　）

    A. 利用乳酸发酵技术制作酸奶

    B. 利用组织培养技术培育无病毒植株

    C. 利用克隆技术培育良种奶牛

    D. 将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内

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