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    地球上最早的生命起源于                              （  ）
    A．原始海洋B．原始大气C．火山附近D．原始土壤
    A
    原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物质,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命,原始生命起源于原始海洋。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对生物进化历程的叙述正确的是：
    A．由陆生到B．由低等到高等
    C．由复杂到简单D．由多细胞到单细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物进化的总体趋势是从                 、从                 、从                 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的
    A．较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单
    B．较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石
    C．较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石
    D．较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置，抽成真空后将甲烷、氨、氢气从（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物经开关沉积在C中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请回答：

    （1）A内为模拟________中发生的________现象。
    （2）B、C的液体相当于_________。
    （3）这个实验表明________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是（   ）
    A．戊最有可能是水生的B．最先出现的植物类群是甲
    C．丁的结构比丙复杂D．乙和丙都是由甲进化而来的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上种类最多最高等的植物类群是:                 （　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生物进化的叙述，不正确的是
    A．化石是研究生物进化的重要依据
    B．生物细胞色素Ｃ的差异，是研究生物亲缘关系的依据
    C．生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
    D．始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （10分）实验数据整理与分析，同学在模拟保护色的形成过程的活动中，得到了下表的数据，请你根据此表回答问题：
     
    		第一代
    		第二代
    		第三代
    		第四代
    		第五代
    纸片的颜色种类
    		开始数目
    		幸存者数
    		开始数目
    		幸存者数
    		开始数目
    		幸存者数
    		开始数目
    		幸存者数
    		开始数目
    		幸存者数
    红
    		17
    		7
    		21
    		12
    		36
    		17
    		51
    		22
    		66
    		25
    黄
    		17
    		4
    		12
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    绿
    		17
    		4
    		12
    		6
    		18
    		3
    		9
    		1
    		3
    		0
    白
    		17
    		3
    		9
    		3
    		9
    		2
    		6
    		1
    		3
    		0
    蓝
    		16
    		4
    		12
    		1
    		3
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    粉
    		16
    		3
    		9
    		3
    		9
    		3
    		9
    		1
    		3
    		0
    （1）根据所记录的数据，实验所用的布料应该是          色。
    （2）在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近，但数量上与“生活环境”——彩布色彩越相近的小纸片数量就       。
    （2）每经过一代，小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代，小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少，只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为，小纸片的颜色与“生活环境”——彩布色彩对比反差       的，就越容易被发现选出，对比反差
           的，越容易保存下来。
    （3）用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是            的结果。

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