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    下列关于蒸腾作用对植物自身生活的重要意义，其中不相符合的是（　　）
    A、促进根从土壤中吸收水分
    B、促进水分和无机盐在体内的运输
    C、降低植物体温
    D、提高空气温度，调节气候
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用．
    解答：解：蒸腾的意义有很多，①蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；
    ②蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；
    ③同时也降低环境的温度，调节气候；
    ④蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输．
    其中②④是对植物自身的意义，①③是对自然界的意义．故D增加空气温度不是蒸腾作用对植物自身的意义．
    故选：D
    点评：理解蒸腾作用的意义：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进跟对水分和无机盐的吸收；③降低叶表面的温度．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题．
    （1）在生理上，动物类群①的繁殖方式最主要的特征是
     
    ．
    （2）裸子植物和[
     
    ]
     
    植物的共同祖先是原始的蕨类植物．
    （3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是
     
    ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中能按照形态结构特点划分为同一类的一组是（　　）
    A、牛和草B、鱼和河水
    C、空气和阳光D、猫头鹰和鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的繁殖行为复杂多样．下列不属于鸟类的生殖行为的是（　　）
    ①织布鸟筑巢 ②小鸡啄米 ③孔雀开屏 ④燕子孵卵 ⑤蜂鸟采食花蜜 ⑥麻雀育雏 ⑦雌雄麻雀交配．
    A、①③④⑥⑦B、①②③⑤
    C、②⑤D、②③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    开花前把桃花甲去掉雄蕊，桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙用塑料袋分别罩起来扎好口袋，其结果是（　　）
    A、甲、丙能结实，乙不能结实
    B、乙能结实，甲、丙不能结实
    C、丙能结实，甲、乙不能结实
    D、甲、乙、丙都不能结实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（　　）
    A、蜥蜴的细鳞
    B、蛇的鳞片
    C、蝗虫的外骨骼
    D、青蛙的皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验．请分析回答：

    （1）在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是？
     
    ．
    （2）将此装置经黑暗处理一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使
     
    溶解到酒精中．
    （3）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，变成蓝色的是
     
    ．（多选题）
    A．甲叶未覆盖铝箔的部分    B．甲叶覆盖铝箔的部分   C．乙叶
    D．丙叶的绿色部分    E．丙叶的白斑部分    F．丁叶
    （4）本实验中有
     
    组对照实验，其中乙叶片与
     
    叶片形成一组对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数细菌的营养方式属于寄生．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞具有细胞壁．
     
    ．（判断对错）

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