【题目】皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同类型的是（ ）
A．青霉素过敏反应 B．接种卡介苗预防结核病
C．白细胞清除病原体 D．得过麻疹后不再患此病
名校联盟快乐课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。
(1)图中的A模拟的是人体的_______，图中的B模拟的是人体的____。
(2)用手向下拉D，C内的容积会________(填“扩大”或“缩小”)，B就会变____(填“大”或“小”)，这个过程模拟的是____(填“吸”或“呼”)气过程。
(3)在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构D会_______(填“收缩”或“舒张”)，其顶部下降，胸廓的上下径_______(填“扩大”或“缩小”)，使得胸腔容积________(填“变大”或“变小”)，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被_______(填“吸入”或“排出”)。
(4)人体通过吸气和呼气实现了肺与__________的气体交换。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：
(1)第2号设计有错，将错误之处改正为_________。
(2)第2号改正设计后，本试验共有____组对照实验。
(3)第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，5～10分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是____号。
(4)1、3号对照，两组间的变量是________。
(5)第2号改正设计后，1、2号对照，说明_______对淀粉有消化作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（ ）
A．具有遗传变异的特性 B．能对外界刺激做出反应
C．具有新陈代谢现象 D．具有生长和繁殖的特性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是
A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色
B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D. ①②对照，②号试管为对照组
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。能代表细胞中发生的情况与曲线 AB段（不包括 A、B两点）相符的一项的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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