图所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。(提示:果树的的韧皮部位于树皮内)
(1)在A.B处环割前后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是 。
(2)该枝条环该后,果实甲和乙的生长情况有何不同? 。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示),果树的生长状况是 ,原因是
科目:初中生物 来源:2015年湖北省黄冈市九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟,其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只雌雄鹦鹉交配组合如下,请分析回答问题:(5分)
(1)鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对_________。
(2)根据___________组可以判断:鹦鹉羽毛的_________色是显性性状。
(3)假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因M和m控制。乙组后代的基因组成最可能是_________(只填1个)。
(4)丙组是用基因组成为Mm的鹦鹉进行杂交,若丙组共繁殖16只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉有___________只。
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科目:初中生物 来源:2015年福建省莆田市毕业(升学)模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于不遗传的变异是
A.人的单双眼皮 B.耳垂的有无 C.晒黑的皮肤 D.酒窝的有无
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东枣庄齐村中学九年级中学学业水调研考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断,下列叙述错误的是
A.图一的实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气
B.图二中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
C.图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
D.利用图四实验装置图,可以探究水是植物光合作用必需的原料
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市七年级上学期复习生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为叶片的结构示意图,请据图回答:
(1)图中①是_________,②是_________,③是_________,④是__________。
(2)乙图表示____________的结构,该结构中含有能够吸收光能的色素,其中最主要的是____________,它使植物呈现绿色。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市七年级上学期复习生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物的主干基部进行环割,可导致树木死亡,其原因是( )
A、失去了保护结构
B、根吸收的水分和无机盐不能向上运输
C、叶制造的有机物不能向根运输
D、叶片无法进行蒸腾作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市七年级6月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)近期在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一类似于SARS(传染性非典型肺炎)的病原体,通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能。请分析回答:
(1)根据传播途径判断,上述疾病属于 传染病。与人体细胞相比,其病原体结构特点是 。
(2)日常生活中应勤洗手,与病人接触者应戴医用口罩,这在传染病预防措施上属于 。
(3)许多病原体侵入人体后,体内能产生抵抗该病原体的 ,形成由 和 共同组成的人体免疫的第三道防线。
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