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    【题目】正常成年女性产生的卵细胞的染色体组成为（ ）。

    A. 22+Y B. 22+X C. 44+XX D. 44+XY

    【答案】B

    【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子，女性则只产生一种含22条+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性，因此正常女性产生的卵细胞的染色体22条+X；正常男性产生的精子的染色体组成是22条+X或22条+Y。

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    【题目】小惠最近心情不好，在调节情绪的时候，她不宜采用的方法是（）

    A. 在适当的场合哭一场

    B. 向老师和父母倾诉

    C. 破坏物品出气

    D. 放声歌唱

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    【题目】家鸽、山斑鸿和雪鸽三种鸟在分类上的等级（部分）如表所示。下列叙述不正确的是（）

    A. 三种鸟属于同一目

    B. 家鸽与雪鸽比与山斑鸡的亲缘关系更近

    C. 家鸽与雪鸽比与山斑鸿的形态结构差异更大

    D. 通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列显微镜操作的有关问题：

    （1）如图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是 ， 物镜与玻片间的距离应该图 ．
    （2）如图2为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象．当由视野①变为视野②时，操作方法是 ．
    （3）图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图．你认为同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有 ， 要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口。

    （1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是的结果。
    （2）下午打开塑料袋口，迅速将一根将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴棍复燃了，说明袋内的氧气较多，这是的结果。
    （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内的氧气较少，这是的结果。
    （4）以上实验说明了绿色植物在维持大气中的平衡中起重要作用，所以，我国将每年的3月12日定为节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种树叶的外形图，图中①，②，③，④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

    （1）若此图为光合作用示意图，则①，②，③，④分别是：
    ①；②；③；④ ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：
    ①；② ．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是 ．
    （4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种，夜晚进行的有种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年春节期间，一首300年来籍籍无名的小诗被一名贵州支教老师吟火了。它就是清代袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中，提到了两种植物，请根据下图，分析回答相关问题。

    （1）“苔花如米小”，苔藓植物有花吗？__________。苔藓植物和牡丹相比，牡丹更适应陆地环境的主要特征是___________________________。

    （2）图1中的甲、乙是苔藓和牡丹叶肉细胞中都有的能量转换器，你判断乙是________。图1中b代表的物质是________。

    （3）将红色牡丹花经过自花传粉获得的种子种下去，发现子一代牡丹中有开红色牡丹花的，还有开白色牡丹花的。通过这些信息，你认为：两者中，_________（红色/白色）是隐性性状。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是（ ）

    A.蚯蚓对光线有怎样的反应
    B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响
    C.蚯蚓对环境有怎样的影响
    D.蚯蚓是怎样运动的

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    【题目】长期使用化学杀虫剂，家蝇、蚊子的抗药性越来越强，其原因是（ ）。

    A.化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果

    B.害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果

    C.使用杀虫剂后，害虫才产生抗药性

    D.使用杀虫剂后，改变了害虫的生理特性，使其抗药性增强

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