【题目】区别蚯蚓前端和后端的主要依据是（ ）
A. 体节 B. 环节 C. 环带 D. 体带
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（填字母）．
A、水螅出芽 B、细菌分裂 C、杂交水稻的培养 D、哺乳动物的克隆 E、桃树的开花结果
（2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有特性．
（3）图甲中的M表示的发育过程称为 ． 青蛙的成体用进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动．
（4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）．
（5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 ．
（6）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[] ， 具有[1]结构的另一个生物类群是 ．
（7）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ， 丁图中胎儿通过（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为涡虫的形态结构示意图，请据图回答问题。
（1）涡虫生活在_____________中的石块下面，形状像柳叶，背腹________，属于______动物。
（2）涡虫的口长在_________，口内有一个管状的________。吃进去的食物在_______内消化。
（3）涡虫的________感觉器官集中，能够最先感知外界刺激。
（4）涡虫身体的_______或________通常有专门的运动器官。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是几种病毒的示意图，请根据图回答问题：
（1）图中A的名称是______，属于寄生在______细胞中的病毒
（2）图中B的名称是______，属于寄生在______细胞中的病毒
（3）图中C的名称是______，属于寄生在______细胞中的病毒
（4）图中的①表示______，②表示病毒的______，含有遗传______，能够在寄主的或细胞中制造新的病毒
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