精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
在城市有些家庭把一种生态球作为家庭摆设,该种生态球密封,内装有水,还生活有甲、乙、两条小鱼;底部有沙子,并生活着一些水藻.把生态球放在有阳光的地方.球中的水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料,小鱼的呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳,它的排泄物为水藻的生长提供肥料,所以小球中的生物能生活很长时间.
(1)你能说出小鱼甲在生活的过程中受哪些环境因素影响吗?其中属于生物因素的是
 
属于非生物因素的是
 

(2)如果把这个生态球放在黑暗中,里面的生物还能存活吗?
 
请分析一下原因:
 
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成.生态球中的生产者有藻类、水草;消费者是小鱼;分解者是细菌、真菌等.生态球中的非生物部分有阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量,上述环境就构成了一个生态系统.
解答:解:(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.因此影响小鱼甲生活的环境因素有阳光、水、氧气、温度、沙子、水藻、小鱼乙、丙;其中属于非生物因素的是阳光、水、氧气等;属于生物因素的是水藻、小鱼乙、丙等.
(2)如果把这个生态球放在黑暗中,里面的生物不能存活.没有阳光,水藻不能进行光合作用,不能产生氧气,小鱼就会死亡;小鱼死亡后不能再产生二氧化碳和无机盐,水藻也会死亡.
故答案为:
(1)水藻、小鱼乙、丙等;阳光、水、氧气、水藻、小鱼乙、丙等;阳光、水、氧气等;
(2)不能;没有阳光,水藻不能进行光合作用,不能产生氧气,小鱼就会死亡,小鱼死亡后不能再产生二氧化碳和无机盐,水藻也会死亡.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

传染病的基本环节包括传染源和病原体.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性的最有效措施是(  )
A、就地保护
B、易地保护
C、法制教育和管理
D、保护生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下类各组性状中不属于相对性状的是(  )
A、豌豆的圆粒与皱粒
B、番茄的黄果和红果
C、兔的长毛和黑毛
D、羊的矮腿与长腿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示:
(1)请指出图中所示结构名称.
①是
 
②是
 

(2)屈肘时,
 
收缩,
 
舒张.
(3)骨骼肌包括中间较粗的
 
和两端较细的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法错误的是(  )
A、擦拭镜头必须使用擦镜纸
B、放大倍数越小视野越明亮
C、光线暗时用平面反光镜
D、观察的材料应薄而透明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,绿色植物能自身合成有机物,在生物圈中属于
 
;而动物必须直接或间接地以绿色植物为食,故属于生物圈中的
 
;微生物则属于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

肾单位是形成尿的结构功能单位.如图是尿的形成过程示意图,请据图回答:
(1)血液流经①
 
时,通过①和②的
 
作用,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中的其他成分都可以进入肾小囊形成原尿.
(2)当健康人的原尿流经③
 
时,葡萄糖被全部重吸收回血液,
 
则完全不被重吸收,它和多余的水、无机盐一起形成尿液.
(3)人体通过排尿,不仅能够排出体内产生的代谢废物,而且对调节体内
 
的平衡也有重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、生物体几乎都是由细胞构成的
B、动物细胞和植物细胞相比没有细胞壁、叶绿体和液泡
C、克隆羊多莉从形态特征上最像供核母羊
D、随着细胞的生长,液泡的数目会逐渐增多

查看答案和解析>>

同步练习册答案