【题目】在生态系统的能量金字塔中,贮存能量最多的成分是( )。
A. 生产者
B. 初级消费者
C. 次级消费者
D. 分解者
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的起源与发展经历了漫长的历程,可浓缩为如图所示,下列关于在人类进化过程中发生的变化,错误的说法是( )
A.从四肢着地逐步进化成为直立行走
B.上肢变短,功能逐渐退化
C.大脑越来越发达
D.从只会使用工具到能制造简单工具,再到能制造复杂工具
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人在空腹状态下(人的正常空腹状态下血糖浓度为70~110毫克/分升),同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成右图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是( )
A. 0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B. 1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C. 4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D. 曲线b高于曲线a是因为甲的组织细胞吸收和利用血糖的能力减弱
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统的能量流动是指( )
A. 太阳能被绿色植物固定的过程
B. 系统内生物体能量代谢的过程
C. 系统中能量的输入、传递、转化和散失过程
D. 能量从生物体进入环境的过程
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是神经元结构示意图,有关叙述错误的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元包括[①]细胞体和[②]突起两部分
C.②的外表套上一层鞘就组成神经纤维
D.神经元接受刺激后能产生和传导兴奋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计: 第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。
组号 | 培养皿号 | 操作 |
A组 | 1号 | 置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养 |
2号 | 置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养 | |
B组 | 3号 | 打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养 |
4号 | 打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养 |
第三步:每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________,B组实验的变量是__________。
(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?__________,理由是__________。
(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现,菌落〔1〕呈黑色、绒毛状,应该是__________菌。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为小明探究蚂蚁觅食行为的实验简图。实验前他的假设是蚂蚁觅食行为与食物气味有关而与颜色无关。据此假设,实验结果应该是( )
A.蚂蚁分布在白面粉周围
B.蚂蚁分布在盐粉末周围
C.蚂蚁均分布在糖的周围
D.蚂蚁随机分布在食物周围
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com