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    【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）

    A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是神经元的结构模式图，请据图回答下列问题

    （1）神经元的基本结构包括________和________两部分．

    （2）[②]是________，神经纤维是由[①]________和[③]________以及外面套着的髓鞘共同组成的．

    （3）与其他动物细胞相比，神经元在形态结构上的特点是_________

    （4）在脑和脊髓的灰质里面，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体某项生理功能的部位，叫作（_______）

    A.中枢神经B.神经中枢C.神经节D.神经纤维

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题。

    （1）图中A表示____________过程；经过D过程形成了____________。

    （2）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节（④）遮光器和（⑤）____________。

    （3）若要使视野中的物像更加淸晰，应调节（____________）（填序号）。若物像在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向____________移动至视野中央。

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    【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是

    A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

    B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

    C．③过程的结果是形成了不同的组织

    D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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    【题目】将下列各种现象与原因用直线连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的栖息环境大体上可分为 、 和 三大类；生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与 相适应的现象。

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    【题目】到海边去玩，我们喜欢在沙滩上拾贝壳，捉螃蟹。具有贝壳的动物和螃蟹分别属于（ ）

    A. 软体动物和环节动物 B. 软体动物和节肢动物

    C. 无脊椎动物和脊椎动物 D. 环节动物和爬行动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）下图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：横线上填名称

    （1）体循环开始于____________，结束于____________。

    （2）肺循环开始于____________，结束于______________。

    （3）心脏是人体血液循环的______________器官。

    （二）小明感冒了，扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体？（请将药物到达扁桃体的下列途径完成）

    左手静脉 →___________→ 右心房 →_________ →____________→ 肺部毛细血管网→______________________________→左心房→左心室→_________________→扁桃体动脉→扁桃体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是科学家将人体细胞内的染色体进行整理得到的排序图，请据图分析回答下列问题：

    （1）人的体细胞中，染色体有_____对．

    （2）该图的性染色体组成是_____；就性染色体来说，男性产生的生殖细胞有_____种类型，父亲传给女儿的性染色体是_____．

    （3）生男生女是由父亲产生的_____决定的．

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