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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    相信你认识了不少生物，学会了区别生物与非生物．下列属于生物的是（　　）
    A、智能机器人B、珊瑚
    C、变形金刚D、海藻
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：题干中的机器人、珊瑚、变形金刚都不具有生物的特征不是生物； 而海藻具有生物的特征是藻类植物．可见D正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上，18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型，请分析回答：
    （1）胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样，属于
     
    发育．
    （2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为
     
    ．
    （3）胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期
     
    的结果．
    （4）科学家做了如下实验：
    实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；
    实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅灰色．由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是
     
    ，实验二中的两只胡椒蛾交配，其黑色后代的基因组成为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    口腔中的馒头会越嚼越甜，是因为唾液中
     
     酶的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜粉蝶的发育顺序是：
     
    →
     
    →
     
    →
     
    与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在消化酶的作用下，食物中的蛋白质逐步分解成
     
    ，淀粉逐步分解成
     
    ，脂肪逐步分解成
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、图一所示的有关器官的结构图，其中丁图的标注是错误的
    B、图二所示的甲乙两处的能量转换器分别是线粒体和叶绿体
    C、图三示某人因车祸大腿受伤，鲜红的血液喷射而出．则受伤的血管是动脉，急救时控制血流的位置应该在a处
    D、图四是将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图，根据图中信息可知，紫花是隐性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据生命起源和生物进化的知识分析，以下叙述错误的一项是（　　）
    A、原始生命诞生于原始海洋
    B、生物进化是自然选择的结果
    C、生物使用得多的器官就进化，使用得少的器官就退化
    D、现存于地球上的各种生物都有着或远或近的亲缘关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄果皮的红色（D）对黄色（d）为显性．若将红色番茄（Dd）的花粉接到黄色番茄（dd）的柱头上．则黄色番茄植株上所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是（　　）
    A、红色   Dd
    B、黄色   Dd．dd
    C、红色   Dd．dd
    D、红色和黄色   Dd．Dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一粒种子的主要部分和将来萌发成新植物的是（　　）
    A、种皮和胚B、胚
    C、胚乳和胚D、胚和种皮

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