序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水分 | 一定水分 | 一定水分 | 过量水分 | |
温度 | 适宜(25℃) | 适宜(25℃) | 0℃ | 适宜(25℃) |
空气 | 充足 | 充足 | 充足 | 无 |
是否萌发 |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气.从表格中分析看,1号瓶缺少水分不能够萌发,4号瓶种子缺少空气不能萌发,3号瓶种子温度较低,种子不萌发;因此,种子萌发需要的环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度;如果事先已经知道2号瓶的种子可以萌发,本探究实验设置2号瓶是有必要.在此试验中2号瓶必不可少因为其它瓶要与其进行对照.同时还可以排除自身因素的影响,使实验更具说服力.据上分析得知:此实验的假设:种子萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气.
③制定计划,实施计划.
准备4个罐头瓶,将40颗绿豆种子平均分成四组,每组10颗,根据实验计划完成实验.
④此实验可得了结论:种子萌发的环境条件是水分、适宜的温度和充足的空气.
(2)对照实验由实验组和对照组组成,对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜.这样便于排除其他条件干扰实验验.因此进行科学探究时,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其它因素都相同.探究种子萌发的环境条件实验中,对照组是序号2号具备种子萌发的适量的水分、适宜的温度和充足的空气,因此种子萌发;1号瓶内缺乏适量的水分,种子萌发与不2号瓶形成对照组,得到结论种子萌发需要适量的水分;3号瓶内缺乏适宜的温度,种子不萌发,与不2号瓶形成对照组,得到结论种子萌发需要适宜的温度;4号瓶内缺乏充足的空气,种子不萌发,与2号瓶形成对照组,得到结论种子萌发需要充足的空气.共有3组对照实验.
故答案为:(1)适量的水分、适宜的温度、充足的空气;平均;种子萌发的环境条件是水分、适宜的温度和充足的空气.
(2)2号;1、3、4;3.
点评 通过该实验可知:科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④构成一条食物链 | |
B. | ①固定太阳能的多少将影响②③的数量 | |
C. | 图中的①②③④⑤可以构成一个生态系统 | |
D. | ①是绿色植物,②③④是动物 |
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