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    【题目】下列动物中不具有社会行为的是（ ）

    A．家蚕 B．狒狒 C．蜜蜂 D．蚂蚁

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：狒狒、蜜蜂、蚂蚁的群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活，因此都具有社会行为；家蚕没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断：

    （1）从生态系统的组成成分看，青蛙属于消费者。 （______）

    （2）该食物网包含5条食物链。 （______）

    （3）图中蛇与田鼠之间是捕食关系。 （______）

    （4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列生物分类等级中，具有相同特征最少的是（ ）

    A．门 B．纲 C．科 D．种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在实验设计中，哪一组不能作为对照? ( )

    A．25℃和0℃ B．有空气和无空气

    C.温度和水分 D．有光和无光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:

    （1）图中[1]是 ,主要作用是使细菌能够 。[2]是 ，主要作用是 。

    （2）细菌与植物细胞相比较,在细胞结构上最主要的区别是细菌细胞 。

    （3）细菌的营养方式是 ,

    （4）细菌的繁殖方式是________________

    （5）有的细菌能够形成芽孢,芽孢具有很强的适应能力,能够度过不良的环境,芽孢实质上是细菌的____________ __。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答下列问题：

    （1）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是_________。（填“生产者”或“消费者”或“分解者”）

    （2）图中的鹰和蛇是_________和 _________关系。

    （3）写出图中最长的一条食物链 。

    （4）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统 能力是有限的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是( )

    A.植树造林 B.宣传环境保护的法规法纪

    C.大量使用农药、化肥 D.对工业废水、废气进行处理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组探究“酒精对水蚤心率的影响”，得到下表数据。实验数据表明（　　）

    A. 水蚤心率随酒精浓度升高而升高 B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响

    C. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡 D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】娃娃鱼，因为它的叫声像婴儿的哭声而得名，它又俗称“大山椒鱼”，源于其身有山椒味道。其产卵生殖，刚孵出的幼体生有3对外鳃，随着幼体的生长外鳃逐渐消失转为肺呼吸，皮肤也是它的气体交换器官。娃娃鱼在分类上属于（ ）

    A. 哺乳动物 B. 两栖动物 C. 鱼类 D. 爬行动物

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