【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（ ）
A．a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的
B．d是由b经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C．婷婷体细胞中的性染色体组成为XY
D．进入青春期后，婷婷体内出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关
【答案】B
【解析】
试题分析：精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的，A错误；
人的生命起点是受精卵，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的，B正确；
决定人的性别的染色体组成有两种：如果是XX，就是女孩，如果是XY，就是男孩。我是个女孩，因此我的性染色体是XX，C错误；
女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象，D错误。
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【题目】生物进化使生物具有多样性和适应性，也使生物类群具有不同的等级．下列选项中的两种动物相比较，a一定比b高等的是（ ）
A. a动物比b动物体积大得多
B. a动物生活陆地上，b动物生活在水中
C. a动物的身体有脊柱，b动物的身体有外骨骼
D. a动物总是捕食b动物作为食物
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【题目】某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里。他能探究的问题是
A．光照对小麦种子萌发是否有影响 B．水分对小麦种子萌发是否有影响
C．空气对小麦种子萌发是否有影响 D．温度对小麦种子萌发是否有影响
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回并制成标本后拍摄了如图3所示的一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的序号。
______
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【题目】如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（ ）
A．如果新生儿的性别为男性，则精子中的性染色体为X，卵细胞中的性染色体为Y
B．精子由父亲的附睾产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
C．在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中
D．精子和卵细胞各含23条染色体，经过程Ⅰ，任意配对为受精卵中的23条染色体
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【题目】有研究表明，鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验，请据图表回答问题：
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
（1）实验设置如左表所示，那么该实验探究的问题是 。
（2）甲、乙两组实验中，起对照作用的是 组。
（3）为使实验结果更加科学准确，根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的 下进行。
（4）在上述实验的基础上，科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系，通过实验得到数据绘成上图。据图可知，要达到90%的产蛋率，产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为 克/只日。
（5）科技活动小组还发现，延长光照时间也可以提高产蛋率，原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵。该生命活动调节是在神经调节和 调节的共同参与下完成的。
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