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    生物的共同特征之一是都能自由运动．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．乌贼遇到敌害时，会喷出墨汁，把周围的海水染黑，趁机逃命，体现了生物能对外界刺激作出反应．
    解答：解：动物一般能自由运动，植物一般不能自由运动，所以能自由运动不属于生物的共同特征之一．
    故答案为：×
    点评：解此题的关键是理解生物的特征，属于基础考查．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是食物关系图．分析并简要回答：
    （1）该图是一个简单的食物网，含有
     
    条食物链．
    （2）图中的生产者是
     
    ，消费者有
     
    、
     
    、
     
    （写出三个）．
    （3）图中的兔和蚱蜢两者是
     
    关系，而蜥蜴和蚱蜢是
     
    关系．
    （4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会
     
    ．
    （5）图中最短的食物链是
     
    ．图中最长的食物链是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填充下面概念图，概括影响生物生活和分布的生态因素．  
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以生物性状差异的
     
    和亲缘关系的
     
    为依据，可将生物加以分门别类．科学家将现存的生物依次分为
     
    七个等级．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内最大的消化腺是
     
    ；泌尿系统的主要器官是
     
    ；血液循环的动力器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    化石记录表明，地球上生物进化的总趋势是
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液由左心室流出，最后流回右心房的过程叫
     
    ；血液从右心室流出，最后流回左心房的过程叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的耳的结构中，感受声波信息的是（　　）
    A、鼓膜B、耳蜗C、鼓室D、咽鼓管

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