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    6. 外来物种人侵将造成的危害是(   )

       A. 仅对水生生物造成危害

       B. 仅对野生动、植物造成危害

       C. 仅对农作物造成危害

       D. 对生物多样性，农、林牧等环境，甚至人体健康造成危害

    6. D(解析:外来物种缺乏天敌控制,大量繁殖挤占其他生 物的生存空间，导致生态危机）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第1课时

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列关于动物行为的描述，错误的是(   )

       A. 动物的所有行为都是由遗传物质决定的

       B. 动物的行为有利于自身的生存与繁衍

       C. 动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现

       D. 动物各种各样的运动也是动物的行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 根据下表鸟类濒危的原因，你认为保护鸟类最有效的措施是(   ) ;

       A. 控制外来物种的侵入

       B. 禁止偷猎

       C. 开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传

       D. 建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？(   )

       A. 森林锐减   B. 环境污染

       C. 生物进化   D. 生物入侵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 识一识,填一填

    生物多样性的内涵

    (1) 上图中表示生物多样性的内涵，不仅指甲图表示的生物       的多样性，还包括乙图表示的       的多样性和丙图表示的       的多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. 细菌无处不在的主要原因是(   )

    ①繁殖速度快②个体微小③能形成芽孢 ④具有鞭毛

       A. ①② B.③④ C.①③ D.②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例2  动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用？(   )

       A. 维持生态平衡   B. 促进物质循环

       C. 帮助植物传粉   D. 传播植物种子

    [思路导析]动物不能进行光合作用制造有机物，只能进行呼吸作用分解有机物释放能量供给生命活动所需，同时产生二氧化碳和水，促进生态系统中的物质循环，为生产者提供原料。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 保护生物的      ，保护      的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 生物分类的最基本单位是(   )

       A. 门   B. 纲   C. 科   D. 种

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