【题目】阅读下列资料,回答问题。
资料一:我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为 8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用植物已经绝迹。
资料二:我国西北某县野生甘草的面积1967年为4万多公顷,30年后已有一半被挖尽,我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。
资料三:一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华东沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13多万公顷的马尾松林受到危害。
(1)资料一说明造成这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是_________________________
(2)资料二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是____和____以及____开发利用。
(3)资料三说明由于__________________入侵或引种到______________的地区, 使得这些地区原有物种受到威胁。
【答案】生态环境改变和破坏滥捕乱杀滥采乱伐掠夺式外来物种缺少天敌
【解析】
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染等。
(1)乱砍滥伐,使某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%,使生态环境改变和破坏,并且因遮蔽地面程度大大降低,而坡垒等珍稀树种喜阴不耐阳,最终导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用植物已经绝迹。
(2)不合理的开发利用如滥采乱挖、掠夺式开发导致野生甘草的已有一半被挖尽,滥捕乱杀使我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。
(3)一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国后,适应当地环境,食物充足(马尾松林多),又没有天敌控制,因此大量繁殖,数量剧增,使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害成了破坏,破坏当的额生态平衡,危及本地物种,因此属于外来物种入侵带来的危害。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,各种生物之间由于_____________而形成的一种联系,叫做__________。它的起始环节是______________。许多_________________彼此交错相互连接的复杂____________关系,叫做__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:
①将一节5号电池破碎,浸泡在1 000毫升的清水中2~3天;
②在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
③向4个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
④向4个鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升电池浸出液;
⑤再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂同种饲料,观察并记录金鱼的存活情况,结果见下表。
A | B | C | D | |
所加浸出液的体积/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼存活时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根据以上设计,回答下列问题。
(1)该同学作出的假设是______________________________________________________。
(2)实验步骤⑤中,放入各鱼缸的金鱼必须___________________。
(3)通过实验,该同学得出的结论是____________________________________________。
(4)实验时是否需要设置对照组?_________。该如何设置?_______________________
(5)写出一条处理废电池的合理化建议:________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于科学探究的说法,正确的是( )
A. 探究内容必须是大家发现并提出的问题
B. 实验探究是唯一的有效方法
C. 探究结果需要反复实验论证
D. 实验设计合理会得到预期结果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用
C. 光合作用和蒸腾作用 D. 蒸腾作用和运输作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国《婚姻法》规定,禁止近亲结婚中的“近亲”指的是( )
①直系血亲 ②所有亲属 ③三代以内的旁系血亲 ④同宗族的所有亲属 ⑤相同姓氏的人.
A. ①③ B. ③⑤ C. ①④ D. ①③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)生物多样性是指________、物种多样性和______三个层次;生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
(2)下列有利于生物多样性保护的是______。
A.严格执行海洋伏季休渔制度
B.大量收集珍稀物种做标本
C.随意引进外来物种
D.大力开发自然保护区旅游资源
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】_______________是主要的遗传物质,DNA主要存在于_____________上,所有____________是遗传物质的载体,柒色体在体细胞内是______________存在的,遗传物质的基本单位是_______________,它分为_____________基因和____________基因:控制显性性状的基因叫_______________基因,通常用_______________的英文字母表示,控制__________________性状的基因叫______________基因,通常用_________________的英文字母表示。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com