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【题目】下列有关显微镜的使用操作,正确的是( )

A. 转换物镜时,用手扳动转换器

B. 在高倍物镜下,只能调至平面反光镜进行观察

C. 在低倍物镜下看清物像后,转动粗准焦螺旋升镜筒,再调至高倍物镜观察

D. 在低倍物镜下观察时,只能用细准焦螺旋调节焦距

【答案】A

【解析】物镜安装在转换器上,在更换物镜时,需要转动转换器,A正确;显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多,物像的放大倍数越小,体积变小,视野变得越亮应该转动转化器,由低倍物镜换成高倍物镜显微镜视野亮度的调节应该选择凹面镜,B错误在显微镜的使用中过程中,应先用低倍物镜下找到清晰的物象,换上高倍物镜后物像模糊,在显微镜的部件中,可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像,C错误;转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组中,都属于器官的是(  )
①苹果皮
②玫瑰花
③心脏
④平滑肌
⑤叶
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.②④⑤

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【题目】小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答下列问题.

步骤

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

烧杯⑥

1

各加入1 000毫升温水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温

2

一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数

3

①②各加入适量热水,使水温均升高10℃

③④均用水浴锅隔水加热,使水温升高10℃

⑤⑥不做任何处理

4

一段时间后,同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论

(1)该探究活动的实验变量是________

(2)如果你做这个实验,你根据什么判断金鱼的呼吸次数?________

(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是避免实验的偶然性,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪组更科学、更严谨?________,试说明理由。________

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【题目】“珍爱生命,关注健康”,下列叙述或做法正确的是(  )
A.吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品
B.感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好
C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于非特异性免疫
D.染上网瘾不利于青少年的身心健康,青少年不应该接触互联网

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【题目】“梦里水乡,江西婺源”,中国最美乡村——婺源是油菜花的天地。下列关于油菜的叙述,错误的是(  )
A.油菜植株结构和功能的基本单位是细胞
B.油菜籽中的油脂主要存在于胚乳中
C.油菜在分类上属于双子叶植物钢
D.在结构层次上,油菜花属于器官

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【题目】在实验室中用哪一种处理方法能够让蚯蚓存活的时间最长( )

A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上

B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖

C.将蚯蚓放在湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上

D.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并洒大量的水

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【题目】调查时要明确____________,制订合理的_______。如果调查范围很大则要选取部分调查对象作为________。调查过程要如实_____ ,对调查的结果要进行____________,有时还要用数学方法进行_______

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【题目】判断题

(1)“一猪生九崽,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。______

(2)用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“d.”。 ______

(3)生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统。______

(4)植被覆盖率高的地区,往往降水量多、气候湿润,这种现象说明生物能够影响环境。 ______

(5)要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制作成切片进行观察。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物物种之间的差异是由于各自的遗传物质决定的,因此,动物的多样性是物种多样性的基础,而 多样性为不同种类的动物提供了各自不同的栖息环境。

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同步练习册答案