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    1．观察消化系统结构图，看看下列有关叙述中错误的一项是（　　）
    A．人体内最大的消化腺是④
    B．①是位于口腔内的唾液腺
    C．⑥分泌的消化液可以消化糖类、脂肪、蛋白质
    D．⑧只吸收不消化

    分析 消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括②口腔、咽、③食道、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠和⑨肛门；消化腺包括①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺、肠腺和胃腺．

    解答 解：A、④肝脏是人体最大的消化腺．A叙述正确；
    B、①是唾液腺，位于口腔外，唾液腺分泌的唾液通过导管进入小肠．B叙述错误；
    C、⑥是胰腺，分泌的胰液中含有多种酶，能够消化糖类、脂肪和蛋白质．C叙述正确；
    D、⑧是大肠，没有消化功能，只能吸收水、无机盐和维生素．D叙述正确．
    故选B．

    点评 解答此题的关键是明确消化系统的组成和功能．

    练习册系列答案
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    11．生物体的形态结构和生理特征在遗传学上称为性状．

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    12．如图是光合作用过程的图解．请根据图回答：
    （1）绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体，参与光合作用的色素分布在该细胞器的类囊体的薄膜上，这些色素的作用是吸收、传递和转化光能．图中A表示的过程为光反应阶段，其中生成的ATP所需能量来自光能．
    （2）光合作用的过程可以分为两个阶段，B表示：暗反应阶段．此过过程进行的场所是叶绿体基质
    （3）写出图中所示物质的名称：
    ①氧气；②[H]；③ATP；
    ④二氧化碳；⑤有机物；
    （4）C和D的化学过程的名称分别是二氧化碳的固定、C3的还原．

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    9．生态系统一般都包括（　　）
    A．生物部分和非生物部分B．消费者和非生物部分
    C．生产者、消费者、分解者D．生产者和非生物部分

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    16．人类的祖先是（　　）
    A．猩猩B．猴子C．类人猿D．森林古猿

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    6．果实中种子的数量是由子房中胚珠的数量决定的，种子的胚是由受精卵发育而来的．

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    13．读生物圈中气体循环示意图，据图回答
    （1）绿色植物和大气进行气体交换的门户是气孔，列举植物从大气中获得的物质及其进入体内后发生的生理作用（两项）
    ①获得物质二氧化碳    参与作用参与光合作用；
    ②获得物质氧气        参与作用参与呼吸作用；
    （2）分解动植物尸体、粪便的微生物的营养方式是腐生．
    （3）列举植物对生物圈的作用（三项）净化空气、杀灭细菌、涵养水源．
    （4）写出图中的真核生物动物、植物、部分微生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次的实验，方法见表格．
    分组第一次处理第二次处理
    方法结果方法结果
    甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症
    乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症
    分析问题并作出回答：
    （1）甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了抗体，获得了免疫，增强了抵抗病原体免疫力．
    （2）乙组绵羊在实验中的作用是对照．
    （3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的甲组（选填“甲组”或“乙组”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请据如图回答：
    （1）在该生态系统中，桑与蚕是捕食关系．
    （2）鱼进行生命活动所需的能量归 根结底来自太阳能．
    （3）该生态系统的类型属于人工生态系统，与森林生态系统相比较该生态系统 的稳定性较差．
    （4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的10-20%．
    （5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了能量利用效率．
    （6）该生态系统的生产者是桑，除了已知的生物外，该生态系统还必须有细菌、真菌等生物作为．

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