【题目】金秋十月，果香四溢。2018首届沂水苹果文化节，于10月18日上午在沂水恒和农场盛大开幕，各地游客齐聚果园，采摘品尝。恒和农场的苹果具有皮薄汁多，味甜爽脆的特点，嚼完无渣。很多人问为什么这里的苹果如此受欢迎？让我们一起来探究。
（1）苹果花（如图一）的主要结构是_________。为提高坐果率，果农会采集粉红秦冠等相近品种的花粉来授粉，这种传粉类型属于________。
（2）苹果（如图二）在结构层次上属于_________，它的可食用部分是由_______发育而来。苹果果实内的种子有五、六粒，而桃只有一粒。你知道这是为什么吗？________。
（3）恒和农场属暖温带季风气候，降水丰沛、光照充足，昼夜温差大，结出的果实甘甜如怡，请分析原因：______。
（4）“果树砍三刀，果枝压弯腰。”在果树的“坐果”期，有的果农会给果树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是___________，最终长成硕大的苹果。
【答案】雄蕊和雌蕊（或花蕊） 异花传粉 器官 子房壁 苹果花子房内有多个胚珠，桃花子房内只有一个胚珠（意思合理即可） 白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物少，果实积累的糖分多（意思合理即可） 促进有机物更多地输送给果实
【解析】
观图可知：1是柱头、2是花柱、3是子房，雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，解答即可。
（1）苹果花的主要结构是雌蕊和雄蕊。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。为提高坐果率，果农会采集粉红秦冠等相近品种的花粉来授粉，这种传粉类型属于异花传粉；
（2）一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，具体发育情况为：
苹果在结构层次上属于器官，它的可食用部分是由子房壁发育而来，苹果果实内的种子有五、六粒，而桃只有一粒，是因为苹果花的子房内有多个胚珠，桃花的子房内只有一个胚珠（意思合理即可）；
（3）恒和农场属暖温带季风气候，降水丰沛、光照充足，白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物；
（4）筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮，使有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。
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【题目】下列关于动脉特点的叙述中，不正确的是 ( )
A. 管壁厚,弹性大 B. 将血液从心脏输送到身体各部分
C. 血流速度快 D. 大多分布在身体较浅的部位
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【题目】据图一绿色植物部分生理过程示意图， 图二叶片结构示意图'，图三表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图，回答
（1）若图一表示植物在傍晚接近天黑，温度适宜植物生长，但植物却进行着及其微弱的光合作用，则物质B表示___________；出入叶片的“门户”是图二的[ ]___________。
（2）[②]与[1]相比较，所不具有的细胞结构是___________；[②]与人的口腔上皮细胞相比，所特有的结构是___________。
（3）在“制作与观察叶的临时切片”实验时，需将两片刀片捏紧且迅速向下切割，这样做的主要目的是___________；在该实验过程中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图二中的[ ]___________。
（4）若将图三中的物像①，出现下图四中的观察效果，需先向________移动装片，然后再转动_________，换用图五中的___________（填图五中的序号）镜头。
（5）南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。此处和“红”、“绿”相关的色素分别位于植物细胞中的[ ]___________、[ ]___________结构
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【题目】某学校的生物探究实验室开展了丰富多彩的探究活动。
（一）为了探究胰岛素的作用，第一小组进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.lmL胰岛素和0.lmL生理盐水）。③观察并记录小鼠的状况，如图。
分析回答：
（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是__________________ 。
（2）本实验设置甲组的目的是_________。
（3）乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射_________进行抢救。
（4）胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛与胰腺相比，没有_________。
（二）地球上的生物与其生活环境密不可分。第二小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件以及生长的情况时，设计了如下实验步骤，并观察到幼苗不同生长时期的生理特点。
①取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并在甲乙丙瓶内加入等量且适量的水。②把30粒健康蓖麻种子平均分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上。③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、25℃的环境中。一周后，记录蓖麻种子的萌发情况如下：
编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方式 | 不作处理 | 用黑布罩住整个玻璃瓶 | 用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子萌发 | 种子不萌发 |
请根据以上实验回答下列问题：
（5）本实验所探究的实验变量是__________________。
（6）将萌发的幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，将其中的气体通入澄清的石灰水中，出现的现象是_________。请用反应式表示出该生理过程的实质是___________________________。
（三）第三小组的同学调查了学校的小花园。
（7）小花园中土壤肥沃，花草和虫鸟构成了一幅动态水墨画，一派生机盎然，与大明湖比较，该系统属于陆地生态系统，生物圈中的生态系统之所以有不同类型，主要是受_________和降水量的影响。同时同学们也发现了它与泉城公园相比稳定性较差，原因是生物种类少，营养结构简单，由此造成该系统的_________能力较弱。因此，为了维持该系统百花齐放，蜂飞蝶舞的优美环境，_________起了决定性作用，否则占优势地位的花草有可能被杂草所取代。
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【题目】下面是细胞核移植实验简图，该实验不能得出的结论是（ ）
①灰鼠胚胎细胞的细胞核
去除细胞核的黑鼠的受精卵 
灰色小鼠
②黑鼠胚胎细胞的细胞核去除细胞核的灰鼠的受精卵黑色小鼠．
A．小鼠的体色取决于细胞核 B．生物遗传与细胞核有关
C．细胞核内有遗传物质 D．DNA是主要的遗传物质
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【题目】科学探究式学习是研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置；丙图是对叶片进行隔水加热的装置，请据图回答下列问题：
（1）甲图中的植物白天和夜晚都可进行的生理活动主要是_______（填写字母），植物体吸收的水分主要用于甲图中的__________（填字母）生理活动。
（2）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置____内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的_____（填字母）生理活动。
（3）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号1为酒精，将叶片置于酒精中隔水加热的目的是_____，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置_____内的叶片会变蓝。
（4）如果将乙图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在_____环境中。
（5）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）。
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根据表中数据可知，如果连续12小时光照，再连续12小时黑暗，则温度控制在_____℃时，植物积累的有机物最多。
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【题目】下图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因，相关说法不正确的是
A. 豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状
B. 4号染色体由DNA分子和蛋白质构成
C. 该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生
D. 该豌豆自交，后代会同时出现高茎和矮茎性状
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