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【题目】植物细胞中具有保护和进行物质交换的结构是

A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核

【答案】B

【解析】

试题分析:细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据以下信息和所学知识回答下列问题。

埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作。

(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体的结构相同____

①肺结核  ②流感  ③蛔虫病  ④中东呼吸综合征

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

(2)埃博拉病毒变异快,不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的__________发生了改变。

 

(3)图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是__________________,且持续的时间长。因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于__________免疫。

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【题目】如图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,图中序号表示生理过程,字母表示系统或器官。据图回答:

1)进行过程时,膈肌_____(填“收缩”或“舒张”)。

2)食物中的营养物质进入血液后,血液变成了营养丰富的_____血,至少需要_____次流经心脏,才能到达组织细胞。

3)组织细胞利用血液运输的_____(填“氧”或“二氧化碳”)分解有机物。

4)图中与排泄有关的系统和器官有_____(填字母)。

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【题目】地球上最大的生态系统是

A海洋 B森林 C生物圈 D草原

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:

(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为________

(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有________,它所属类群的特征主要有________

(4)C分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ] ________参与的结果。

(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体________的基本单位。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】猪肉绦虫是一种寄生虫,它的成虫体内最发达的器官是 ( )

A. 消化器官 B. 感觉器官 C. 生殖器官 D. 神经器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答问题。

(1)乙图中结构A由甲图中[]_____所示的结构发育面来;乙图中结构B由甲图中[]_____所示的结构发育面来;乙图中结构C由甲图中[]_____所示的结构发育而来。

(2)在菜豆种子中,_____(填序号)是新生植物的幼体,它是菜豆花在完成传粉和受精后,由_____发育而成的。

(3)植物的根和茎能不断的伸长,木本植物的茎能逐年加粗,归根结底是因为植物体中有_____组织。

(4)图注③⑥的区别是:图注⑥不仅含有_____,还包含有_____

(5)丙图中⑩的名称是_____,甲图中与其功能相同的结构是_____

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【题目】食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,主要原因是冰箱环境中(  )

A. 细菌很少 B. 细菌繁殖很慢 C. 没有细菌 D. 细菌都冻死了

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【题目】图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)细菌的遗传物质存在于字母[_____]所指的结构中。

(2)[F]是____,它使细菌能够____

(3)当字母[]所指的结构______增厚时,细菌能够形成休眠体——____,以抵抗不良环境。

(4)字母[B]所代表的结构______能够控制物质进出细菌细胞。

(5)字母[D]所代表的结构____能够起保护作用。

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