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    5．害虫给农业生产造成了巨大的损失，为了控制虫害，下列方法最不好的是（　　）
    A．使用农药B．性外激素诱捕雄虫
    C．生物防治D．利用趋光性，灯光捕杀

    分析 生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境．

    解答 解：A、使用农药会污染环境，A错误．
    BCD、性外激素诱捕雄虫、生物防治和利用趋光性，灯光捕杀都不污染环境，BCD正确．
    故选：A

    点评 生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．输血后恢复最快的血液成分是红细胞．×．（判断对错）

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    16．请将左栏的科学家与右栏他们的主要成就用直线连接起来．

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    13．从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．请据图回答：
    （1）我的生命开始于一个被称为的受精卵细胞．
    （2）出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[1]子宫里，每时每刻都能通过[2]胎盘和[3]脐带从妈妈那获得生长发育所需要的氧气和养料．
    （3）经过大约40周我从妈妈的[1]子宫出来了．
    （4）出来后，大家说我长得像妈妈，这是一种遗传现象．不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是XY．

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    20．地球上出现最早的真正陆生脊椎动物是（　　）
    A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类

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    10．2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是（　　）
    A．将濒危物种迁出原地
    B．保护生物栖息环境，保护生物的多样性
    C．建立自然保护区
    D．建立种子基因库

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（　　）
    A．动物是食物的唯一来源B．动物能释放氧气
    C．动物能固定二氧化碳D．动物能促进生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．蚯蚓是人类的好朋友，如图是做“饲养和观察蚯蚓”的实验所观察到的部分结构，请据图回答．
    （1）蚯蚓的身体有许多体节构成，这使得它的躯体运动灵活，它属于环节动物．
    （2）用手指触摸蚯蚓体节的腹面，会有粗糙不平的感觉，这是摸到了蚯蚓的刚毛．
    （3）请判断如图为蚯蚓身体的前端，判断理由是环带靠近身体前端．
    （4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．
    （5）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？放回大自然．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．一大片草原，为什么不能放牧过多的羊，请你根据你对生态平衡的理解，简要说明其中的道理．

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