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仔细观察下图,回答相关问题:

(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的植物类群是________植物,如图中的________.
(2)具有专门的输导组织,能用根吸收水和无机盐的植物类群是________植物,如图中的________.
(3)图中的丙是原产于我国的举世闻名的“活化石”,科学家将其列为裸子植物的主要依据是________
A.根、茎、叶发达  B.有专门的输导组织
C.有种子但无果皮D.有种子且有果皮.

解:藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处.无根、茎、叶的分化,无输导组织.不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.
蕨类植物生活在阴湿处,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大.不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.
裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被.被子植物的种子的外层有果皮包被.
(1)生活在水中,无根、茎、叶分化的植物类群是图甲藻类植物,大多数必须生活在水中的植物类群是甲藻类植物
(2)图乙蕨类植物具有专门的输导组织,能用根吸收水和无机盐的植物类群.
(3)银杏是原产于我国的举世闻名的活化石植物. 裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实.
故答案为:(1)藻类;甲;(2)蕨类;乙;(3)C
分析:此题考查植物的分类,据此答题.
点评:熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征,结合题意,即可答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察下图中动物,回答下列问题:
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(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体内有无脊柱,所以A、B 属于
 
动物,C、D、E、F属于
 
动物.
(2)C是属于
 
类动物,用
 
呼吸,裸露的
 
辅助呼吸.
(2)E属于
 
,与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈
 
型,前肢变成
 
;体表被覆羽毛等.
(3)F属于
 
动物,它特有的生殖特点是
 

(4)属于恒温动物且人类可以用来通讯动物的是
 
.(填字母)
(5)将以上动物按照由低等(简单)到高等(复杂)的进化顺序排列,你觉得最可能的是
 

A.A  B  D  C  F  E   B.A  B  C  D  E  F  C.A  D  B  F  C  E   D.A  B  D  C  E  F.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友。请你仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A类与B类结构相同之处是身体都有               构成。

(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是       

(3)D类开始具有较为发达的          而成为真正陆生脊椎动物的一类。

(4)E类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,              体表被覆羽毛等。

(5)F类特有的生殖发育特点是             

(6)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有       

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A类与B类结构相同之处是身体都是由____________构成的。

(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是____________。

(3)D类是开始具有较为发达的____________而成为真正陆生脊椎动物的一类。

(4)E类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,____________,体表被覆羽毛等。

(5)F类特有的生殖发育特点是一。

(6)C、D、E、F类与A、B类的主要区别是自身背部都有____________。

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