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如图是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:
(1)A的主要作用是
 
,F的主要作用是
 

(2)C为
 
,这个特征表明细菌属于
 

(3)与植物叶肉细胞相比,该细菌没有
 
 
 

(4)细菌没有叶绿体,它的营养方式为
 
,因此,他在生态系统中充当
 
的角色.
(5)细菌靠
 
的方式繁殖后代.有些细菌在遇到不良环境时,E
 
结构增厚,形成
 
,等到环境条件适宜时再次繁殖.
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:细菌是单细胞的生物,由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核,有的还有荚膜和鞭毛.图中F是荚膜、E是细胞壁、C是未成形的细胞核、B是细胞质、A是鞭毛、D是细胞膜.
解答:解:(1)图中A鞭毛的主要作用是运动,F是荚膜,对细菌起保护作用.
(2)C是未成形细胞核,可见细菌属于原核生物.
(3)与植物叶肉细胞相比,细菌没有叶绿体,属于异养;此外还没有液泡和成形的细胞核.
(4)细菌没有叶绿体,不能自己制造有机物,营养方式为异养.大多数的细菌营腐生生活,属于分解者.
(5)细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞.有些细菌在遇到不良环境时,
细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体.芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质.都有很强的抵抗性.芽孢个体小而轻可随风飘散,落在适宜的环境中能萌发成细菌.因此芽孢是细菌的休眠体.
故答案为:(1)运动    保护
   (2)未成形细胞核    原核生物
   (3)成形的细胞核   叶绿体   液泡
   (4)异养    分解者
   (5)分裂   细胞壁   芽孢
点评:解答此题的关键是明确细菌的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

大豆种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及形成茎叶的结构依次是(  )
A、子叶胚芽B、子叶胚根
C、胚乳胚根D、胚乳胚芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼在水中生活哪两点最重要(  )
A、鳃、鳍B、鳞、鳔
C、体形、保护色D、侧线、脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于家蚕生殖发育的表述,正确的是(  )
A、家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其发育属于完全变态
B、家蚕的一生要经历受精卵、若虫、成虫三个时期,其发育属于不完全变态
C、家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其发育属于不完全变态
D、家蚕的一生要经过幼虫、若虫、蛹和成虫四个时期,其发育属于完全变态

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征.请你结合学过的生物学知识回答下列问题.

(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是
 

(2)猫在生殖发育方面的主要特点是
 

(3)上述动物中,心脏四腔,用气囊辅助呼吸的是
 

(4)蜜蜂有三对足,但其运动方式主要是
 

(5)
 
 
都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物.
(6)蟾蜍的呼吸器官是
 
;蜜蜂的呼吸器官是
 
;猫的体腔内有
 
,这是哺乳动物特有的器官.
(7)蚯蚓的运动靠
 
 
的配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某家族的白化病遗传情况,请据图分析回答:(显性基因用A表示,隐性基因用a表示.)
(1)通过家庭的白化病遗传情况分析
 
为隐性性状,白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,其中白化病与正常在遗传学上被称为
 

(2)①②肤色正常,⑤是白化病患者在遗传学上此现象叫做
 
.她的白化病基因是通过父母的
 
传递给他的.
(3)图中⑤号为女性白化病患者,可推知①、②个体的基因组成分为
 
 
,④号个体的基因组成是
 

(4)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于脊索动物的叙述正确的是(  )
A、脊索动物门的种类终生都具有脊索,因此而得名
B、尾索动物的幼体在尾部具有发达的脊索
C、头索动物的脊索在其头部最发达
D、文昌鱼属典形的尾索动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳类与鸟类的区别是(  )
A、心脏四腔B、用肺呼吸
C、体温恒定D、体内有膈

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种变异现象是可遗传的变异(  )
A、玉米的白化苗
B、皮肤较白的人常在阳光下曝晒皮肤变得黝黑
C、人的黑发染成金黄色
D、暗处培养的韭菜呈黄色

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