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    8．人体内部的代谢终产物随汗液排出，属于（　　）现象．
    A．生长现象B．遗传现象C．新陈代谢D．应激性

    分析 生物具有遗传和变异现象；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物的生命活动需要营养；生物需要排出体内废物．

    解答 解：人体内的部分代谢终产物随汗液排出，说明生物需要排出体内废物，属于新陈代谢现象．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的生命现象，题目比较典型，需要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在使用显微镜观察细胞的过程中，目镜的放大倍数为15×，物镜的放大倍数为30×，则物像的放大倍数为（　　）
    A．15倍B．30倍C．45倍D．450倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．生物的性状的遗传是由基因 控制的，人的性别是由性染色体决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．从人体自身的结构和功能来看，人体靠消化系统吸收营养，靠呼吸系统吸入氧气，排出二氧化碳，靠循环系统在体内运输这些物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．叶--光合作用的主要器官，其中叶绿体是光合作用进行的场所．光--绿色植物制造有机物不可缺少的条件．有机物--绿叶在光下制造的有机物是淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图甲是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：

    （1）图甲中表示吸气过程的是曲线AB段；吸气时肋间肌和膈肌都处于收缩状态，胸廓的前后径和左右径由小变大．
    （2）图乙中2（填序号）过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的．
    （3）组织细胞产生的二氧化碳最后由呼吸系统排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．某同学收集到以下七种生物：玉米、油松、海带、葫芦藓、蝉、青蛙、藏羚羊，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题．
    （1）写出下列字母所代表的生物名称．A藏羚羊，G葫芦藓．
    （2）C属于节肢动物，它的身体由许多体节构成．B的发育过程中幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸．
    （3）在生物分类学上，玉米与油松同门不同纲，玉米与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？玉米与油松．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．探究计划的六个步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．为研究植物细胞的结构特点，小林用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片．下图表示临时装片制作与观察的部分步骤以及所绘的洋葱表皮细胞，请据图回答：

    （1）取材时闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自e植物细胞中的【③】
    （2）步骤a过程中，在载玻片中央滴的液体是清水．
    （3）若观察时发现视野中出现较多气泡，是由于步骤b（填字母）操作不当引起的．
    （4）d步骤中，选择①（填“①”或“②”）号的物镜，可观察到更大的物象．
    （5）e是小林绘制所绘的表皮细胞结构示意图，他绘图时出现了错误，多画了【⑨】

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