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    4．阅读下面的材料，回答问题．
    中国是生物多样性特别丰富的国家之一，生物多样性居北半球第一位．但由于人口过快曾长和经济高速发展带来的生态环境大面积破坏和退化，我国有15%-20%的动植物种类生存环境受到威胁，高于世界平均水平．近年来，中国已初步建立了生物多样性保护法律法规体系，实施了退耕还林、退牧还草、退田还湖、天然林保护、野生动物保护及自然保护区建设等重大生态工程，发布并实施了《中国水生生物养护行动计划纲要》和《全国生物物种资源保护与管理规划纲要》，85%的陆地自然生态系统类型、47%的天然湿地、20%的天然林、绝大多数自然遗迹、65%的高等植物群落类型和绝大部分国家重点保护珍稀频危野生动植物物种得到了有效的保护．
    （1）每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性的实质是基因的多样性．
    （2）在我国西部大开发中，有计划、有步骤地停止耕种坡耕地，恢复当地生物的多样性的重要措施是：D
    A大规模植树造林       B 保护天然林和野生动植物
    C大规模种植果树       D宜林则林，宜草则草，乔灌草相结合
    （3）保护生物多样性，促进生态文明．下列事例有利于保护生物多样性的是C
    A生活污水排入江河，使水质富营养化           B大量引进国外花草
    C实施天然林资源保护工程                            D消灭鼠、蚊、蝇等有害动物
    （4）藏羚羊使我国特有物种，它的羊绒比金子还贵重．近年来，藏羚羊已频临灭绝，主要原因是D
    A气候变暖  B环境污染  C生物入侵  D武装偷猎
    （5）生物多样性就是我们的生命．保护生物多样性不仅需要健全法制，提高法律意识，同时还需要全球合作．

    分析 为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，其中保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的基本措施，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施．

    解答 解：（1）每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性的实质是 基因 的多样性．
    （2）在我国西部大开发中，有计划、有步骤地停止耕种坡耕地，恢复当地生物的多样性的重要措施是宜林则林，宜草则草，乔灌草相结合
    （3）保护生物多样性，促进生态文明．下列事例有利于保护生物多样性的是实施天然林资源保护工程
    （4）藏羚羊使我国特有物种，它的羊绒比金子还贵重．近年来，藏羚羊已频临灭绝，主要原因是武装偷猎
    （5）生物多样性就是我们的生命．保护生物多样性不仅需要健全法制，提高法律意识，同时还需要 全球合作．
    故答案为：（1）基因  
    （2）D  
    （3）C  
    （4）D  
    （5）全球（国际）

    点评 此题是一个综合性的填空题，涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请将下列各种生物进行分类：银杏、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌：
    （1）按形态结构特点分类：植物：银杏树、海带、白菜；动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁；其他生物：木耳（真菌）、大肠杆菌（细菌）．
    （2）按生活环境分类：陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、蘑菇；水生生物：鲫鱼、海带．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物重要的生理活动．请据图回答下列问题．

    （1）图甲表示绿色植物的光合作用，它是在植物细胞的叶绿体中进行的．
    （2）图乙表示植物的呼吸作用．动物和植物都能通过这一生理活动分解有机物，并释放生命活动需要的能量．
    （3）图丙表示的生理活动，是通过植物叶表面的气孔完成的，它是促进植物吸水和促使水分和无机盐向上运输的动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．人类对艾滋病目前还没有找到可以治愈的方法，请分析以下几个题目：
    （1）艾滋病的主要传播途径是A
    A．性接触传播  B．握手．共同用餐传播  C．蚊虫叮咬传播  D．共用毛巾
    （2）在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病，他们具有的这种免疫力是属于B
    A．先天性免疫            B．后天性免疫
    （3）HIV在免疫学上称为病原体艾滋病是一种免疫缺陷病，又称为，艾滋病的病原体是HIV病毒
    主要通过性传播、静脉注射吸毒传播，也可以通过血液或精液传播，已感染HIV的妇女可通过阴道分泌物、乳汁哺乳传给胎儿．HIV主要侵犯并瓦解，使人体不能抵御．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．在一个门里，可能会有成百上千种生物，但是在每一个种里，只有一种生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．植被类型为落叶阔叶林的特点应为（　　）
    A．四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树
    B．分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主
    C．全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大
    D．组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜．”这是新疆气温变化的形象写照，新疆的瓜果特别甜的原因是（　　）
    A．昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱
    B．昼夜温差大，光合作用、呼吸作用都强
    C．白天温度高，光合作用强，呼吸作用弱
    D．白天光合作用强，蒸腾作用旺盛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是一个森林生态系统中的各种生物，请认真观察：

    （1）图中的生产者有草，消费者有兔、狐、鼠、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、蛇．
    （2）一个生态系统中，许多条食物链交错连接，形成了食物网．
    （3）假设人大量捕杀兔，使兔的数量大量减少，那么在短期内狐的数量会减少，草的数量会增多．
    （4）将图中的食物链连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．蚯蚓是常见的一种动物，请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动：
    （1）蚯蚓生活在寓含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯枝、朽叶和其他有机物为食．
    （2）取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉很粗糙．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起刚毛．
    （3）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢：
    ①提出的问题是：蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快吗？
    ②作出的假设是：蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快．
    ③制定计划：
    取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离．将这条蚯蚓放存粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上各自运动的平均距离．对比结果，得出结论．
    （4）实施计划（按实验计划进行）：在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的体壁呼吸的．
    （5）得出结论：蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快．．

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