分析 (1)木本植物茎的结构从外到内依次是:1树皮、2形成层、3木质部和4髓.
(2)树皮有周皮和韧皮部组成,周皮其保护作用,韧皮部内有筛管和韧皮纤维,筛管可以运输有机物;再往里是形成层,形成层细胞可以分裂增生,向内产生木质部,向外产生韧皮部,使茎不断的加粗;木质部内有木纤维和导管.导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用;最里面是髓,储存营养物质.
解答 解:(1)图中的[1]叫做树皮,它的内侧部分是韧皮部,里面有筛管可以自上而下运输有机物.
(2)图中的[2]叫做形成层 细胞具有分裂能力,向外分裂产生韧皮部,向内分裂产生木质部,从而能够使木本植物的茎.
(3)图中的[3]叫做木质部,内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用.
(4)年轮是由于形成层细胞的 分裂活动受外界环境变化影响而形成一个个同心环带.所以可根据树干年轮的数目,推算树的年龄.故答案为:(1)树皮;韧皮;
(2)形成层;逐年加粗
(3)木质部;支持;输导
(4)年轮
点评 木本植物的茎的结构和草本植物茎的结构的区别在于有无形成层.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上三个装置,能够正常萌发的是B | |
B. | 实验中,A与B、B与C可以进行对照,若B与C作对照时,变量是空气 | |
C. | 按此实验设计原理,A与C也能作对照 | |
D. | 如果把以上三个装置另组装一套放入3℃的冰箱内,结果都不萌发.结合以上探究可以得出的结论是:种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 约170万年 直立人 | B. | 约150万年 智人 | ||
C. | 约400万年 能人 | D. | 约400万年 智人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将酸味桃树作为砧木,甜味桃树作为接穗 | |
B. | 将酸味桃树作为接穗,甜味桃树作为砧木 | |
C. | 将酸味桃树作为砧木,甜味桃树作为砧木 | |
D. | 将酸味桃树作为接穗,甜味桃树作为接穗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 声波→①→②→③→④→⑤→⑥ | B. | 声波→④→②→①→③→⑥→⑤ | ||
C. | 声波→④→①→②→③→⑥→⑤ | D. | 声波→④→③→①→②→⑤→⑥ |
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