组合 | 亲代 | 子代 |
一 | 皱粒×皱粒 | 皱粒 |
二 | 圆粒×皱粒 | 圆粒 皱粒 |
三 | 圆粒×圆粒 | 圆粒 皱粒 |
A. | 从第一组情况来看,皱粒是显性性状 | |
B. | 第二组中亲代圆粒豌豆的基因组成为AA | |
C. | 从第三组情况分析,圆粒是显性性状 | |
D. | 第三组中子代圆粒豌豆的基因组成是Aa |
分析 (1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
解答 解:A、第一组亲代与子代性状相同,不能判断基因的显性隐性,而不是从第一组情况来看,皱粒是显性性状,不合理;
B、第二组中亲代圆粒豌豆的基因组成为Aa,而不是AA,遗传图解如图1:
,不合理;
C、第三组亲代都是圆粒,子代出现了皱粒,表明圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状,因此从第三组情况分析,圆粒是显性性状,合理;
D、第三组中子代圆粒豌豆的基因组成是AA或Aa而不都是Aa,遗传图解如图2:
,不合理.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于生物共同特征的是( )
A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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