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    下面是光合作用的实验过程：
    ①选一盆银边天竺葵，预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位，然后把植株放在阳光下照射4～6小时，再剪下此叶片．
    ②将叶片放入装有某溶液的试管中，经热水浴脱色．
    ③将经过脱色的叶片放在清水中处理，再滴加碘液．
    （1）上述实验过程中使用的某溶液是________
    （2）在ABC三处变蓝的是________．
    （3）为了证明下面两项结论，各需要比较图中ABC中的哪两项？
    光合作用需要光：________
    光合作用需要叶绿体：________；
    （4）A处不变蓝的原因是：________，
    （5）在探究实验中，先把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是________．

    解：（1）叶片呈现绿色，是因为里面含有叶绿体．放在酒精中处理时，叶绿体会溶解在酒精中，就会呈现出叶脉的颜色--黄白色．所以上述实验过程中使用的某溶液是酒精，目的经热水浴脱色．
    （2）淀粉遇碘变蓝，B处变蓝，可以证明光合作用产生了淀粉．叶片A处不呈现绿色，没有叶绿体，所以不能进行光合作用，滴入碘液，不会变蓝．C处用黑制片遮盖，见不到光，C处不变蓝，不能进行光合作用．
    （3）B可以和C构成一组对照，变量是光．B处滴入碘液变蓝，说明进行了光合作用，C处不变蓝，不能进行光合作用，可以得出结论：光是光合作用的必要条件．
    因为叶片A处不呈现绿色，没有叶绿体，所以不能进行光合作用，所以若探究光合作用需要叶绿体选择A和B．
    （4）A处不变蓝的原因是：A处没有叶绿体，所以不能进行光合作用．
    （5）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
    故答案为：（1）酒精 （2）B （3）B和C； A和B （4）A处不含叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉 （5）让叶片内原有的淀粉运走耗尽
    分析：本题是根据“绿叶在光下制造有机物”的实验操作图识图作答．主要考查学生图识图作答能力和运用所学的基本知识分析、理解图示信息和解答有关问题的能力．
    点评：解答此题的关键是解读实验操作图，从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    试验探究：下面是光合作用的实验过程
    ①选一盆银边天竺葵（A处呈黄白色，B处呈绿色），预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位．然后，把植株放在阳光下照射4～6小时，再剪下此叶片，并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片（如图所示）．
    ②将叶圆片放入装有某溶液的试管中，经热水浴脱色．
    ③将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗．
    ④将经过漂洗的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上．
    分析上述实验，回答下列问题：
    （1）上述实验过程中使用的某溶液是
    酒精
    酒精
    ．
    （2）在A、B、C三个圆片中，变蓝的是
    B
    B
    ．
    （3）为了证明下面两项结论，各需比较图中A、B、C中的哪两项？
    光合作用需要光：
    B、C
    B、C
    ；光合作用需要叶绿体：
    A、B
    A、B
    ．
    （4）把叶圆片切成薄片，制成装片，放在显微镜下观察，发现细胞中分散的被染成蓝色的结构是
    叶绿体
    叶绿体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是光合作用的实验过程：
    ①选一盆银边天竺葵，预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位，然后把植株放在阳光下照射4～6小时，再剪下此叶片．
    ②将叶片放入装有某溶液的试管中，经热水浴脱色．
    ③将经过脱色的叶片放在清水中处理，再滴加碘液．
    （1）上述实验过程中使用的某溶液是
    酒精
    酒精

    （2）在ABC三处变蓝的是
    B
    B
    ．
    （3）为了证明下面两项结论，各需要比较图中ABC中的哪两项？
    光合作用需要光：
    B和C
    B和C

    光合作用需要叶绿体：
    A和B
    A和B
    ；
    （4）A处不变蓝的原因是：
    A处不含叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉
    A处不含叶绿体，不能进行光合作用，不能产生淀粉
    ，
    （5）在探究实验中，先把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是
    让叶片内原有的淀粉运走耗尽
    让叶片内原有的淀粉运走耗尽
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是光合作用的实验过程：
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    ①盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜．
    ②如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位，然后移到阳光下，照射3至4小时
    ③剪下遮光的叶片，去掉不透明的纸
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，在放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由
     
    色变为
     
    色．⑤取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片的变化是
     
    ．
    （1）步骤①的作用是
     
    ．
    （2）步骤④中酒精的作用是
     
    ．
    （3）本实验组成了
     
    组对照实验，分别是分别是
     
    与
     
    、
     
    与
     
    ，对照组是
     
    ．通过对照实验得出的结论是
     
    ．
    （4）隔水加热的好处是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是光合作用的实验过程：①选盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜。 ②
    如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位，然后移到阳光下，照射3至4小时

    ③ 剪下遮光的叶片，去掉不透明的纸。④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，在放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由      色变为     色 。⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片的变化是                                             。
    （1）步骤①的作用是                                 。
    （2）步骤④中酒精的作用是                                。
    （3）本实验组成了    组对照实验，分别是分别是    与      、     与     ，对照组是      。通过对照实验得出的结论是                                                 
                                                                                 。
    （4）隔水加热的好处是                                     。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省丁坞中学九年级期中测试生物试题 题型：综合题

    下面是光合作用的实验过程：①选盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜。 ②
    如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位，然后移到阳光下，照射3至4小时

    ③ 剪下遮光的叶片，去掉不透明的纸。④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，在放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由      色变为     色 。⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片的变化是                                             。
    （1）步骤①的作用是                                 。
    （2）步骤④中酒精的作用是                                。
    （3）本实验组成了    组对照实验，分别是分别是    与      、     与     ，对照组是      。通过对照实验得出的结论是                                                 
                                                                                 。
    （4）隔水加热的好处是                                     。

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