A、神经元是神经系统结构和功能的基本单位 |
B、神经元又叫神经细胞 |
C、神经元具有接受刺激,产生并传导兴奋的功能 |
D、神经元能够对生物体起到支持、连接的作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物能够影响环境 |
B、生物能够适应环境 |
C、环境对生物的影响 |
D、生物能够改变环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、艾滋病病毒不属于病原体 |
B、对携带禽流感病毒的家禽进行焚毁处理属于切断传播途径 |
C、体液中的杀菌物质和吞噬细胞不是保护人体的第二道防线 |
D、将灭活的禽流感病毒注射在未患病的鸡体内属于特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、尽量使用一次性纸杯、筷子 |
B、不使用含磷洗衣粉 |
C、购物时自备布袋或购物篮 |
D、把废旧报纸、饮料瓶等卖给收购站 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、唾液、胃液、肠液 |
B、胃液、胆汁、唾液 |
C、胆汁、胰液、肠液 |
D、胰液、肠液、胃液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、图B中肋间肌收缩,膈肌舒张 |
B、图A中肋间肌收缩,膈肌舒张 |
C、图B中肋间肌舒张,膈肌舒张 |
D、图A中肋间肌舒张,膈肌舒张 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、使咽鼓管张开,保护听小骨 |
B、保持鼓膜内外气压平衡,避免鼓膜受损 |
C、减缓紧张情绪 |
D、防止听小骨和听觉神经受损 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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