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    6．动物界中由水生过渡到陆生的生物类群是（　　）
    A．爬行动物B．两栖动物C．哺乳动物D．软体动物

    分析 两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，据此答题．

    解答 解：两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，因此属于脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群是两栖动物．
    故选：B．

    点评 在漫长的演变过程中，鱼类从水到陆逐渐自我完善达到了质变并适应陆地新环境，因而形成了两栖动物，它们是最早的登陆四足动物，属于一个过渡类型．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．种子是一种繁殖器官，孢子则是一种繁殖细胞√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．据图表分析并回答相关问题．
    （1）由表格可知A患侏儒症，是由于幼年时期生长激素分泌过少（选填“过多”或“过少”）引起的，B患呆小症．
     患者 身高 智力生殖器官 
     A 70cm 正常发育正常
     B 70cm 低下 发育不正常
    （2）赵怡然的姥姥日渐消瘦且多尿，经检查，发现血液中的葡萄糖含量很高，尿中含葡萄糖成分，赵怡然的姥姥可能患有糖尿症，可以通过注射胰岛素进行治疗．
    （3）如图是赵怡然姥姥饭前，饭后含糖含量变化曲线图，促使b～c段血糖含量上升的原因是食物中被分解的糖类物质通过消化道壁被吸收进入了循环系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．自然界中每天都有大量的动植物死亡，但随着时间的推移，这些动物的遗体并未追击如山，这是因为被细菌或真菌分解．细菌或真菌在分解动植物遗体时，最终将植物遗体分解成（　　）
    A．二氧化碳、水和无机盐B．小分子的有机物和水
    C．酒精和二氧化碳D．简单的有机物和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．引起不遗传的变异的因素是（　　）
    A．染色体发生变异B．基因发生变异C．外界环境影响D．DNA发生变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．从适应环境的角度看，可遗传的变异分为有利变异和不利变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列物体属于生物的是-（　　）
    A．正在弹钢琴的机器人B．校园里种植的松树
    C．正在使用的电脑D．海洋中的珊瑚礁

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．某生物兴趣小组要探究“光对鼠妇生活的影响”，请你将下列过程补充完善：
    （1）提出问题：光照会影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出假设：光会影响鼠妇的生活
    （3）制定并实施计划：
    在铁盘内放一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样盘内就形成了明亮和阴暗两种环境．将10只鼠妇放在铁盘中央．观察，记录．该实验的变量是光，要保证实验结果的不同只能是由变量引起的，应采用对照实验．只用1只鼠妇做实验可以吗？不可以．为什么用10只鼠妇做实验？如果放1只鼠妇，其结果可能带有偶然性，得出的结论也不可靠．
    （4）统计时要取平均值，来减少误差．
    得出结论：光会影响鼠妇的生活．
    实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？将鼠妇放回大自然中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体出现急性炎症时，血液里数量明显增多的血细胞是（　　）
    A．血浆B．血小板C．白细胞D．红细胞

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