精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.观察下面的显微镜示意图,回答相关问题
(1)写出以下结构的名称④载物台⑦粗准焦螺旋
(2)显微镜的结构中起放大作用的是[①]目镜 和[③]物镜.
(3)用来调节光线强弱的结构是遮光器,光线 较弱时,应选用大光圈.
(4)取显微镜时,握镜的部位是[⑨]镜臂.
(5)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在物镜上.
(6)用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,请据表回答问题.
 目镜物镜
A组10×
B组15×10×
C组15×40×
视野中细胞数目最少的是C组;细胞体积最小的是A组;
若在B组镜下,已看到清晰的细胞,在此基础上,若改为C组镜,视野会变暗(亮或暗)
(7)在显微镜下观察字母e装片,字母e若正对着自己放置,那么实际看到的字母e应该是?(填看到的e的实际图象,而不是填汉字),若看到的物像偏向视 野的上方,想将其移动到视野中央,那么,应该把装片向上(上或下)移动.

分析 ①目镜②镜筒③物镜④载物台⑤遮光器⑥反光镜⑦粗准焦螺旋⑧细准焦螺旋⑨镜臂10镜座

解答 解:(1)写出以下结构的名称④载物台⑦粗准焦螺旋
(2)显微镜的结构中起放大作用的是[①]目镜和[③]物镜.
(3)用来调节光线强弱的结构是遮光器,光线较弱时,应选用大光圈.
(4)取显微镜时,握镜的部位是[⑨]镜臂.
(5)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在物镜上.
(6)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.在四个选项中A选项放大5×10=50倍,B选项放大10×15=150倍,C选项放大了15×40=600倍,只有C选项的放大倍数最大,所以看到的细胞数目最少;A放大倍数最小,看到的细胞体积最小.若在B组镜下,已看到清晰的细胞,在此基础上,若改为C组镜,视野会变暗
(7)在显微镜下观察字母e装片,字母e若正对着自己放置,那么实际看到的字母e应该是 ?,若看到的物像偏向视 野的上方,想将其移动到视野中央,那么,应该把装片向上移动.
故答案为:(1)载物台;粗准焦螺旋
(2)①;目镜;③;物镜
(3)遮光器;大光圈
(4)⑨;镜臂
(5)物镜
(6)C;A;暗
(7)?;上

点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜放大倍数的计算方法及显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示生态系统物质循环的过程,请回答问题:
(1)图中表示动物的是B、C(填字母).
(2)图中能向大气释放出二氧化碳的途径有②③④(填序号).
(3)D表示的生物主要是腐生的细菌和真菌(细菌和真菌).
(4)假设没有了动物,此生态系统的物质循环会受到影响吗?会(选填“会”或“不会”).
(5)由此可见,动物能促进生态系统的物质循环.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.身体分节的动物就是节肢动物.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.已知有一台显微镜,它的目镜有5×、10×、15×三种,物镜有10×、45×两种,那么这台显微镜的最低放大倍数是50倍,最高放大倍数是675倍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.小明去医院测量体温,分别测得口腔温度为  37.2℃、腋下温度为  36.9℃、用肛肠温度 计测得此人直肠温度为  37.5℃.这个人最准确的体温是(  )
A.37.2℃B.36.9℃C.37.5℃D.37.2℃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答问题:
(1)图2是植物细胞的结构.植物细胞有而动物细胞没有的结构是[7]叶绿体、[6]细胞壁和[5]液泡.
(2)[1]细胞膜的主要功能是保护和控制物质进出.
(3)能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体.
(4)西瓜吃起来甘甜可口,是因为[5]液泡中储存着大量的糖分.
(5)决定生物性状的遗传信息主要存在于[3]细胞核中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.水中的氧进入鲤鱼体内的途径是 水→口→鳃→血液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

2.苹果在我国北方生长发育良好,而在我国南方却生长发育不好,造成这一现象的主要生态因素是土壤.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.过度密植会使作物的产量减少,其原因主要是植物下部的叶片(  )
A.光合作用强于呼吸作用
B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.枝叶多互相遮挡,光合作用弱,呼吸作用强

查看答案和解析>>

同步练习册答案