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    “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构．在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是（　　）
    A、胚珠和受精卵
    B、受精卵和胚珠
    C、子房壁和受精卵
    D、子房壁和胚珠
    考点：种子的结构和成分
    专题：
    分析：子房的发育如图所示：

    谜语中的麻屋子是指花生的果皮、白胖子是指花生的胚，据此解答．
    解答：解：由分析可知：
    “麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，麻屋子则是果皮，是有子房壁发育而成，红帐子是种皮，是有珠被发育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵发育而成．
    故选：C
    点评：掌握果实和种子的形成过程是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱，但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度．图为植物分类系统图解，请回答下列问题：
    （1）对被子植物进行分类时，往往把
     
    、
     
    和
     
    作为分类的重要依据．
    （2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是
     
    ．
    （3）图表的植物中，
     
    与玫瑰的亲缘关系最近；
     
    与玫瑰的亲缘关系最远．
    （4）生物分类的最基本单位是
     
    ．
    （5）百合的种类有100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物通过吸收
     
    和
     
    作用，影响生物圈的水循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米的开花季节，恰巧阴雨连绵，对玉米有何影响（　　）
    A、雨水多，气温低，花粉推迟成熟
    B、花粉被雨水冲落，传粉受影响，造成减产
    C、影响昆虫帮助玉米传粉
    D、雨水影响正常开花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
    （1）②③组成了
     
    ①④⑤组成了
     

    （2）图中能发育成果实的结构是[
     
    ]
     
    ，⑥的名称是
     
    ，将来能发育成
     
    ，种子中的胚是由
     
    发育的．
    （3）能产生花粉的是
     
    ，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做传份．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面，这个“薄层”的范围在，在海平面以下约11 000m和海平面以上约10 000m之间，这个薄层叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A、一片麦地上的所有生物和阳光、空气、水等构成了一个生态系统
    B、物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
    C、生态系统具有一定的自动调节能力
    D、生态系统的自动调节能力是无限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于森林里的一棵树来说，影响它生活的有（　　）
    A、阳光、空气和水分
    B、森林里的所有动物
    C、非生物因素和其它生物
    D、森林里的其它生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据骨的成分鉴定实验田回答以下各题．
    无机物有机物
    鉴定方法
     
     
    实验结果
     
     
    实验结论
     
     
    （1）将正确答案的字母填入上表：
    A、证明骨含有无机物．　B、骨在稀盐酸中浸泡．　C、柔软，可任意弯曲．　D、骨在酒精灯下煅烧　E、灰白色，质脆　F、证明骨含有有机物
    （2）把稀盐酸浸泡后的骨再煅烧，其结果是
     
    ；把煅烧后的能再放入稀盐酸中浸泡，其结果是
     
    ．
    （3）上述实验证明了骨中的有机物使骨具有
     
    ；骨中的无机物使骨具有一定
     
    ．

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