A. | 根瘤菌和大豆 | B. | 枯草杆菌和梨 | C. | 犀牛和犀牛鸟 | D. | 人和猪肉绦虫 |
分析 细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.
解答 解:A、根瘤菌与豆科植物是共生关系,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.二者互惠互利,共同生活,A正确;
B、枯草杆菌是腐生细菌,能分解梨中的有机物,导致梨腐烂,叫腐生,B错误;
C、犀牛鸟是捕虫的好手,它们成群地落在犀牛背上,不断地啄食着哪些企图吸犀牛血的害虫,而犀牛则为犀牛鸟提供害虫等食物,显然,犀牛和犀牛鸟在一起对彼此都有利,所以是共生关系,但是动物与动物共生在一起,而不是细菌、真菌与动、植物共生,C错误;
D、猪肉绦虫寄生在人身上,能使人疾病,属于寄生关系,D错误.
故选:A
点评 掌握腐生、寄生、共生等的知识,仔细分析题中的内容,总结其关系,即可做出正确的选择.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
红细胞(个/L) | 血红蛋白(g/L) | 白细胞(个/L) | 血小板(个/L) | 血型 |
3.5×1012 | 130 | 12×109 | 200×108 | O |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能远距离飞行的鸟比只能近距离飞行的鸟龙骨突更加突出 | |
B. | 鸟类心脏占体重的百分比较大,有利于提高其供氧效率 | |
C. | 鸟类有发达的气囊,既可辅助呼吸又可降低身体密度,利于飞行 | |
D. | 与其他脊椎动物相比,鸟类最突出的特征是身体呈流线型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者、消费者、分解者 | B. | 分解者、生产者、消费者 | ||
C. | 消费者、生产者、分解者 | D. | 生产者、分解者、消费者 |
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