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【题目】提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过 ( )

A. 光合作用吸收二氧化碳,放出氧气

B. 光合作用吸收氧气和二氧化碳

C. 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气

D. 呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

【答案】A

【解析】试题分析:绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。因此提高植被覆盖率之所以对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义,是因为绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼠妇,又称潮虫,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块,鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?生物学兴趣小组想利用以下实验装置,探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择________(选填“甲”或“乙”或“丙”)实验装置,该实验的变量是________

(2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,静置一分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计5次。结果如下:

环境

时间(分钟)

1

2

3

4

5

明亮(只)

1

0

2

1

2

阴暗(只)

9

10

8

9

8

为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据求出________值。

(3)若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该________(请填写正确选项的对应字母)

A.承认本组的探究活动已经失败

B.坚持本组的实验结果是正确的

C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

D.坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果

(4)如果选择丙装置进行探究实验,可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与人体摄食有关的部分思维导图,据图作答:

1)米饭中的糖类物质转变为小分子葡萄糖的过程①叫做_____

2)完成过程②的主要器官是_____

3)除葡萄糖外,其他营养物质如蛋白质转变成的_____,脂肪转变成的甘油和脂肪酸,这些小分子最后都进入血液,运输到全身各处。

4)因炎症引起发烧时,进行血液常规化验会检测到_____数值偏高。医生给病人静脉注射葡萄糖药水,药水最先到达心脏的_____

5)据图推测,导致酶的活性降低的原因是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的体积不能无限增大的原因是(  )
A.细胞的体积太大太厚重了
B.细胞表面积相对减少,膜不能从外界获取足够的生活物质
C.细胞表面相对减少,膜能从外界获取足够的生活物质
D.细胞与外部环境之间物质交换太快

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为使花生的果实提早成熟,可增施( )

A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 锰肥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根的生长一方面靠_____区增加细胞数量增加,另一方面靠_____区细胞体积增大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不是人类和类人猿根本区别的是( )
A.运动方式不同
B.面部特征不同
C.脑发育的程度不同
D.制造工具的能力不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于显微镜使用方法的叙述错误的是(

A. 对光成功的标志是看到明亮的圆形视野

B. 观察写有“上”字的玻片,看到的物像是“下”

C. 放大倍数越小,看到的细胞数目越多

D. 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性的实质是(  )

A. 形态结构的多样性 B. 基因(遗传)的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 种类(物种)的多样性

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