右下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[一] 、 [二] 、[三] 。
(2)蝗虫共有 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ] 。
(3)蝗虫的翅共 对,是它的 器官。
(1)头部 胸部 腹部 (2)3 [3]后足 (3)2 飞行
【解析】
试题分析:蝗虫的身体分为[一]头、[二]胸、[三]腹三部分,体表有外骨骼,防止体内柔软的身体和水分的蒸发。头部有1对分节的触角,是感觉器官;一对腹眼,是视觉器官;3个单眼,仅能感光;1个口器,是取食的器官。胸部分前、中和后三部分,生长着3对足,中后胸上长有2对翅。腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官;在蝗虫的胸部和腹部左右两侧有排列整齐的一行小孔,这是气门,从中胸到腹部的第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对,每个气门都向连通着气管、微气管,并且与细胞发生联系,进行呼吸作用,气门是气体进入蝗虫身体的门户。因此,(1)它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部。(2)蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是发达的[3]后足。(3)蝗虫的翅共2 对,是它的飞行器官。
考点:本题考查蝗虫的形态结构特点。
科目:初中生物 来源:2015年甘肃省嘉峪关市网上阅卷模拟训练测试生物试卷 (解析版) 题型:填空题
神经系统结构和功能的基本单位是____________________,又叫神经细胞。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江铁力第五中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
两栖动物的特征:幼体生活在_____中,用____呼吸;成体大多生活在______上,也可在_______游泳,用____呼吸,_______可辅助呼吸。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江铁力第五中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物中全是环节动物的一组是( )
A.蚯蚓 草履虫 蝗虫
B.蚯蚓 水蛭 沙蚕
C.珊瑚虫 变形虫 蚯蚓
D.蝎 蜈蚣 沙蚕
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江铁力第五中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为 (1分)同学的设计合理,理由是 (1分)
(2)细菌生长所需的营养物质来自 (1分)
(3) 放在28 ℃环境中培养是因为 (2分)无菌操作是为了 (2分)
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江铁力第五中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
骨骼肌中间较粗的部分叫 ,两端较细的呈乳白色的部分叫 ,后者可绕过关节连在不同的骨上。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江铁力第五中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
被称为“中国鸽子树”的植物是 ( )
A.桫椤 B.油松 C.珙桐 D.苏铁
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江铁力第五中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶
C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球,跳跃
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级上第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
人体通过运动系统来完成各种动作,其动力来自:
A.骨 B.骨骼 C.关节 D.肌肉
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