【题目】如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答以下问题:
(1)________(填甲或乙)是植物细胞结构模式图,因它有________.
(2)在细胞的结构中,能控制物质进出的是()________,在它的外面有()________.() ________是遗传信息库.一个生物体能够由小长大,主要是由于细胞的________和________.
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【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_______________。为什么_____________________________。
(3)统计并计算全班_____________________,你得出的结论是______________________________________________。
(4)该实验中的变量是________在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗处两种环境,以便对照。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________________。
(6)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?_________________。
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【题目】用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找到图像。后者与前者不同的是( )。
A.视野变暗 B.视野范围扩大
C.细胞图像变小 D.细胞数目增加
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【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题.
(1)写出图A中各部分结构的名称①是_____,其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____(填①或②或③).
(2)填写图B中细菌各部分名称:A_____E_____F_____.
(3)细菌和动植物细胞主要区别在于没有成形的_____,所以称细菌为_____生物.
(4)当细菌的_____增厚时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境.
(5)细菌体内没有_____,大多数细菌只能利用现成_____生活,它是生态系统中的_____.
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【题目】当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( )。
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
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【题目】图为家蚕的发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于____________发育。
(2)人们为了提高家蚕的吐丝量,通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的____________时期。
(3)家蚕一般每5~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是____________。
(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由____________所决定的。
(5)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称____________。
(6)2003年底,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样?________________________。
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【题目】下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题。
(1)图中丙曲线表示_________________的消化过程。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为_________________。
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____________乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的_______________(填字母)处,最终都分解成被人体吸收的营养物质。
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