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根据人体呼吸全过程图解,请回答:
(1)过程[①]是通过________实现的,过程[②]是________,该过程是通过________实现的,此时血液的变化情况是________.
(2)血液中运输氧的血细胞是________,该细胞的形态结构特点是________.
(3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是[B]________.

解:图中涉及了人体的呼吸的:①肺与外界气体的交换;②肺泡内的气体交换;③气体在血液中的运输;④组织细胞内的气体交换几个过程.
(1)通过 ①肺与外界气体的交换,是通过呼吸运动实现的,外界的氧气进入肺内,体内的二氧化碳排出体外,所以图中往右边移动的气体是氧气,往外移动的是二氧化碳.②过程指的是肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;氧气进入血液,二氧化碳进入肺泡,此时血液的变化情况是由静脉血变成动脉血.
(2)血液中运输氧的血细胞是红细胞.该细胞的形态结构特点是没有细胞核,呈双面凹的圆饼状.氧气扩散到血液后与血红蛋白结合,然后随血液循环运输到身体的各个组织细胞;供组织细胞进行呼吸作用,氧气参与细胞内有机物的氧化分解,将储存在有机物中的能量释放出来,供人体生命活动的需要.
(3)当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走.该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.
故答案为:(1)呼吸运动; 肺泡内的气体交换; 气体扩散作用; 由静脉血变为动脉血 (2)红细胞; 没有细胞核,呈双面凹的圆饼状 (3)[B]组织细胞
分析:此题考查的是呼吸的几个过程,解答时必须明确呼吸每一个过程的原理.
点评:关于呼吸的几个过程是考察的难点,应在理解的基础上进行巩固.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?泰安)如图为肺的内部结构示意图,请据图分析回答:

(1)外界空气到达图中3后,气体交换在
[4]
[4]
([]内填图中标码,其后填相应的结构名称)内进行,此处适于气体交换的特点是
肺泡和包绕着的毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成
肺泡和包绕着的毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成

(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩.从这一点来看,这会影响人体呼吸全过程中的
肺泡内的气体交换
肺泡内的气体交换
这个环节.从而使图中
A→B
A→B
的过程不能完成.造成人体缺氧,严重的会危及生命.
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健,为预防“非典”我们应该做到
保持环境中空气新鲜清洁,不随地吐痰,戴口罩
保持环境中空气新鲜清洁,不随地吐痰,戴口罩

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为肺的内部结构示意图,请据图分析回答:(5分)

(1)外界空气到达图中3后,气体交换在[    ]([  ]内填图中标码,其后填相应的结构名称)内进行,此处适于气体交换的特点是               。   
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看,这会影响人体呼吸全过程中的          这个环节。从而使图中       的过程不能完成。造成人体缺氧,严重的会危及生命。
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健,为预防“非典”我们应该做到                       

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科目:初中生物 来源:2012届江苏大丰七中中考生物专题复习:人的生活需要空气(带解析) 题型:填空题

下图为肺的内部结构示意图,请据图分析回答:(5分)

(1)外界空气到达图中3后,气体交换在[    ]([  ]内填图中标码,其后填相应的结构名称)内进行,此处适于气体交换的特点是               。   
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看,这会影响人体呼吸全过程中的          这个环节。从而使图中       的过程不能完成。造成人体缺氧,严重的会危及生命。
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健,为预防“非典”我们应该做到                       

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科目:初中生物 来源:2012年湖南省张家界市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图为肺的内部结构示意图,请据图分析回答:

(1)外界空气到达图中3后,气体交换在______([]内填图中标码,其后填相应的结构名称)内进行,此处适于气体交换的特点是______.
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩.从这一点来看,这会影响人体呼吸全过程中的______这个环节.从而使图中______的过程不能完成.造成人体缺氧,严重的会危及生命.
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健,为预防“非典”我们应该做到______.

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科目:初中生物 来源:2006年山东省泰安市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为肺的内部结构示意图,请据图分析回答:

(1)外界空气到达图中3后,气体交换在______([]内填图中标码,其后填相应的结构名称)内进行,此处适于气体交换的特点是______.
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩.从这一点来看,这会影响人体呼吸全过程中的______这个环节.从而使图中______的过程不能完成.造成人体缺氧,严重的会危及生命.
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健,为预防“非典”我们应该做到______.

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