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12.下列不属于生态系统的是(  )
A.一群大雁B.一块农田C.一块草地

分析 生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.

解答 解:A、“一群大雁”,只有消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统;
BC、“一块农田”、“一块草地”,都即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此都属于生态系统.
  所以,不属于生态系统的是“一群大雁”.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答问题.
(1)图中共有3条食物链,写出图中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰.
(2)该生态系统中的生产者是草.
(3)图中生态系统组成成分的生物部分缺少了分解者.
(4)如果若有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物DDT最多的生物是鹰.
(5)若该草原发生了鼠害,短时间内草的数量将会减少,长时间又会恢复原样,是因为生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“几处早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”的诗句描绘了动物的(  )
A.取食行为B.繁殖行为C.防御行为D.攻击行为

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是表示生物进化大致历程的“进化树”,请据图回答

(1)图中①和②所代表的动物类群分别是两栖类;哺乳类;图中③所代表的植物类群是被子植物.
(2)图中动物类群④的主要特征是身体大多呈流线型,前肢变成翼,体表被羽毛.
(3)植物类群⑤的种子裸露,没有果皮包被.
(4)能证明④可能是由古代爬行类进化来的证据是始祖鸟化石.
(5)从图中可以看出,生物进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的进化规律.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.科学探究最基本的方法是(  )
A.观察和实验B.观察和调查C.调查和测量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.光合作用的产物是(  )
A.有机物和二氧化碳B.有机物和氧气
C.二氧化碳和水   

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.其中属于生殖器官的是(  )
A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.茎、叶、种子D.根、茎、种子

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状.√(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

2.某生态圈系统中四种生物所占的数量关系如图,假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果乙的数量增加,最可能引起的变化是(  )
A.丙和乙数量增加B.甲和丙数量减少C.甲和丙数量减少D.丙和丁数量减少

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