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    流感病毒的身体十分简单，由蛋白质外壳和内部的
     
    组成，
     
    （有、没有）细胞结构．
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点
    专题：
    分析：病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    解答：解：病毒是一类身体结构非常简单的生物．主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒没有细胞结构．不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．
    故答案为：遗传物质；没有．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用吸收和释放的气体分别是什么？（　　）
    A、一氧化碳 氢气
    B、二氧化碳 氧气
    C、氮气 氧气
    D、甲烷 氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    橘子的全身都是中医常用的中药．橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富，经常被我们抛弃的橘子皮中的维生素C的含量比橘子瓤还要多，阴凉处风干后，就是常用的中药陈皮，具有行气、健脾、祛痰的功效．橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，能通络、行气、化痰．橘络中含有丰富的维生素P又适宜于防治高血养病．
    请结合此片段回答下列问题：
    （1）橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富，橘子瓣中的果肉主要是
     
    组织．
    （2）橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络主要是
     
    组织．
    （3）橘子刚结果时很小，能不断长大，主要是因为在橘子中有
     
    组织．
    （4）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明了橘皮属于
     
    组织．
    （5）橘子中的有机酸和维生素都是有机物，它们主要是橘子的叶在光照的条件下通过
     
    作用合成的．
    （6）橘树中的运输水分和无机盐的结构是
     
    ，它位于橘树的木质部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题．

    （1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是
     
    ．
    （2）步骤②和④滴加的液体分别是
     
    、
     
    ．
    （3）如果①盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现
     
    ，从而影响观察效果．
    （4）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中应将玻片
     

    A、向左上移动        B、向右上移动  C、向左下移动        D、向右下移动
    （5）下面使用显微镜对光的正确程序是
     

    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔  ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜              ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
    A、①─②1─③─④B、②─①─③─④C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在种子萌发过程中，细胞要进行呼吸作用．
    （1）细胞利用
     
    ，将有机物分解成
     
    和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给
     
    需要，这个过程叫呼吸作用．此过程主要在细胞的
     
    中进行，呼吸作用是生物的共同特征．
    （2）呼吸作用的强弱是生命活动的标志，农业生产中为保证农作物
     
    （器官）的呼吸作用，常常进行农田松土，大雨后及时排水．储存粮食时，要保持粮食
     
    ，储存水果时，要降低环境
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌各部分结构的名称④
     
    ，⑤
     
    ．
    （2）一个细菌是
     
    个细胞，它和动植物细胞主要区别在于它虽有
     
    （填图中序号）集中的区域，却没有成形的
     
    ．
    （3）细菌没有
     
    ，不能进行
     
    作用，只能利用
     
    维持生活，营养方式是
     
    ．
    （4）某些细菌在遇到恶劣环境时，会形成一个休眠体
     
    ．
    （5）乳酸菌的生殖方式为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性不包括（　　）
    A、生态系统多样性
    B、环境多样性
    C、物种多样性
    D、遗传多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葡萄、菊花、月季等植物常用的栽培方法是（　　）
    A、扦插B、嫁接
    C、压条D、组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成．
    1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
    处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水
    室温室温低温室温
    回答下列问题：
    1号瓶没有萌发，是因为
     

    2号瓶没有萌发，是因为
     

    3号瓶没有萌发，是因为
     

    只有
     
    号瓶的种子可以萌发，本实验中有
     
    组对照实验，其中对照组是
     
    ．3号瓶和4号瓶是一组对照实验，其变量是
     
    ．

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