科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对蛔虫形态结构特征的叙述中,不正确的是( )
A.消化器官简单,有口无肛门 B.体表有角质层,起保护作用
C.没有专门的运动器官 D.生殖器官发达,产卵量大
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明生物具有下列哪一特征?( )
A.能进行呼吸 B.能进行光合作用
C.能产生运动 D.能对刺激作出反应
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在水圈中,大多数生物生活在水面下( )
A.150米以外的水层中 B.100米以内的水层中
C.150米以内的水层中 D.100米以外的水层中
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省通化外国语学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁其他生物的生存。这说明( )
A.生物既能适应环境,又能对环境产生一定影响
B.生物不能对环境产生影响
C.生物不能适应环境,也不能对环境产生影响
D.生物能适应环境
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科目:初中生物 来源:人教版七年级上册生物第一单元第二节调查我们身边的生物单元测试卷(解析版) 题型:选择题
下列按生活环境划分的一组生物是( )
A.猫头鹰和鼠 B.鱼和水
C.空气和阳光 D.鱼和水草
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省七年级下复习生物试卷(2)(解析版) 题型:选择题
下图示血液由S流向P后,血红蛋白和氧气的结合情况以及血液中二氧化碳含量情况。则S、P表示的结构分别是
A.右心室、左心室 B.肾动脉、肾静脉
C.肺动脉、肺静脉 D.毛细血管、肺静脉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省七年级下复习生物试卷(1)(解析版) 题型:填空题
小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中,进行如下操作:
①取两支试管,分别加入少许等量的馒头碎屑,编号为A、B;②A试管中加入2毫升清水,B试管中加入2毫升唾液;
③将两支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中;④10分钟后取出,各加入2滴碘液。请分析回答:
(1)小悦在该探究活动中作出的假设是: 。
(2)该探究活动的变量是 ,除变量外,其它条件都应该 。
(3)温水应控制在 ℃左右,是为了模拟人体温度;小悦使用馒头碎屑,是为了模拟 的咀嚼。滴加碘液后,不变蓝的是[ ]试管,这是因为唾液中的 将馒头中的淀粉分解了。
(4)小悦在实验后得出的结论是:唾液将馒头中的淀粉分解成麦芽糖。但这个结论是错误的,因为本实验还不足以证明有 产生。
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