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光合作用和蒸腾作用都是植物的重要生理功能,它们进行的主要场所是( )
A.根B.茎C.叶D.种子
C
光合作用是绿色植物和藻类利用叶绿素等,在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的生化过程,而含有叶绿素的细胞主要是叶肉细胞,所以叶成为光合作用进行的主要场所,蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,气孔是植物进行体内外气体交换的重要门户,气孔是植物叶片表皮组织的小孔,一般由成对的保卫细胞组成,所以叶成为蒸腾作用进行的主要场所。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物体正常生活需要量最大的无机盐是( )
A. 氮、磷、钾    B. 镁、钙、铁   c. 氮,磷、铁    D. 硼、磷、锌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

植物在白天只进行光合作用。                            (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(第一空3分,其余每空2分,11分)某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M、N放人装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放人清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________________。
(2)实验中用于脱色的某溶液是________。
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色。则
比较A、B两处,可以说明________________________________。
比较B、C两处,可以说明________________________________。
比较B、D两处,可以说明________________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

叶片的结构包括表皮、叶脉、叶肉。                           (     )  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。

(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响: 
                
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动        ? 
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用    进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明      ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明      。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明      。 
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的      运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行      所产生的拉力。 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

著名科学家希尔在20世纪曾做过下图实验,请你观察判断,下列相关结论正确的是(     )
A.实验表明光合作用的场所是叶绿素
B.实验表明光照是光合作用的必要条件
C.装置b中气泡内的气体是二氧化碳
D.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是
A.见光的部分B.被遮光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝D.整个叶片都变蓝

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面是探究“绿叶在光下制造有机物”的六个实验步骤,其正确的操作顺序是(  )
①把天竺葵放在光下照射
②用酒精去掉叶绿素
③把天竺葵放在黑暗处一昼夜
④把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
⑤把光照后的部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后,滴加碘液.
A.③④①⑤②⑥B.①④③⑤②⑥C.③①④②⑤⑥D.①③④⑤⑥②

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