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【题目】显微镜视野的亮度可以通过调节通光孔的大小来完成。

【答案】B

【解析】

试题分析:显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野较暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强因此若光线太暗,应用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。而遮光器上有大小不同的光圈,所以在显微镜的使用中,可以通过调节遮光器来改变视野的明亮度

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析回答:

(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____________(填图中标号)。

(2)图________(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_________生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内____________________________________

(3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是__________,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式,即用_____________繁殖。

(4)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]___________,因为它可将葡萄糖转化为___________气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

(5)从培养基中菌落的形态、大小和_________可以大致区分出A和B、D。

(6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为____________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。

(7)图中的B能产生______,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说的创建人是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关病毒的说法正确的是

A. 是单细胞生物 B. 能分裂生殖 C. 没有遗传物质 D. 营寄生生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面哪一组是鸟特有的特征?

体表有羽毛 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 体温恒定 通过产卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飞行

A①③⑥ B②③④ C①②⑤ D②⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合示意图回答:

(1)女性的主要生殖器官是[________其功能是产生________和分泌雌性激素。

(2)当精子到达[ ]________后,一旦遇到卵细胞, 就会在此处与卵细胞结合成受精卵。

(3)结合了精子的卵细胞开始进行细胞分裂并向母体的[ ]________中移动,最终植入其内膜中。成熟的胎儿从母体的阴道产出,这一过程称为________

(4)胚胎发育初期的营养来自________,后期通过_______获得营养物质并排出代谢废物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:

1)植物幼根的生长是通过图一中[ C ]______细胞数量的增多和[ B ]______细胞体积的增大实现的。

2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ 1 ]______[ 2 ]______发育而来的。

3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ A ]______的细胞来吸收,再由茎中的 运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则由茎中的筛管运输到植物体的各个器官。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对细菌的描述正确的是(  )
A.有叶绿体
B.有成形的细胞核
C.无细胞壁
D.无成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是(  )

A. A→B→C可表示一条食物链

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

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