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    【题目】病毒寄生在活细胞里，利用该细胞内的物质和遗传信息繁殖后代。（_____）

    【答案】错

    【解析】病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，靠自己的核酸中遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒．病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：

    （1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物作用的结果。
    （2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的火柴伸人袋内，观察到火柴复燃，说明袋内含有较多的（气体），该气体是通过作用产生的。
    （3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的（气体），该气体是通过作用产生的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是

    A. 实施计划生育 B. 引进和种植国外动植物新品种

    C. 垃圾分类，部分回收利用 D. 节能减排，减少污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化，如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程．
    （2）人的大脑皮层主要由上图中的组织构成，人体内的血液属于图中的组织．
    （3）上皮组织具有等功能．
    （4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等，主要原因是这些食物中含有丰富的？（ ）
    A.蛋白质
    B.水分
    C.脂肪
    D.糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是（ ）
    A.促进果实的成熟
    B.帮助花进行传粉
    C.帮助果树捕捉害虫
    D.果农喜欢蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胚胎开始发育的场所是_________。胚胎发育的主要场所是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的下列行为活动中，与“两型”社会理念相符合的是

    A. 用含磷洗衣粉洗衣 B. 用塑料包装袋购物

    C. 用一次性竹筷就餐 D. 用节能荧光灯照明

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学大蒜探究非生物因素﹣﹣土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．他提出的问题是：土壤的潮湿程
    度会影响鼠妇的生活吗？
    （1）根据他提出的问题作出假设： ．
    （2）为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，她可以选择以下哪个实验装置？ ． 你认为这个探究实验的变量是
    （3）只用1只鼠妇做实验行吗？ ， 为什么？ ．
    （4）若将10只鼠妇放在该实验装置的铁盘中央，重复进行5次实验，最后统计湿土这边的鼠妇数量分别是9只、8只、10只、9只、8只，那么分析的数据可以得出的实验结论是： ．

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