精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】画出叶的结构简图,说明气孔的分布特点和靠近上、下表皮的叶肉细胞的排列特点______

【答案】叶由上表皮、叶肉、下表皮三层构成,叶肉中有叶脉上、下表皮有气孔,其中下表皮气孔比上表皮多。靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密,叫栅栏组织,比较重。靠近下表皮的叶肉细胞排列疏松,叫海绵组织,比较轻。叶子上表皮比下表皮绿是因为栅栏组织含叶绿体比海绵组织多

【解析】

图中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是海绵组织,⑤是下表皮,⑥是气孔叶由上表皮、叶肉、下表皮三层构成,叶肉中有叶脉上、下表皮有气孔,其中下表皮气孔比上表皮多。靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密,叫栅栏组织,比较重。靠近下表皮的叶肉细胞排列疏松,叫海绵组织,比较轻。叶子上表皮比下表皮绿是因为栅栏组织含叶绿体比海绵组织多。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是

A一片农田 B一块菜地 C一种花 D一个湖泊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图有关各结构的关系,表述正确的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】属于不可遗传变异的是

A.高产抗倒伏小麦 B.太空椒

C.转基因超级鼠 D.水肥充足长出的大花生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2015325日第20个全国中小学生安全教育日.强化安全意识,提升安全素养是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:

1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[ ] 的折射,形成物像,刺激[ ] 上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过[ ] 传递到大脑皮层的相关神经中枢,形成视觉.

2为救护车让道是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走.在这一过程中,救护车的鸣笛声刺激[ ] 内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过神经传递到大脑皮层的相关神经中枢,形成听觉.

3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[ ] 中下行的神经纤维,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[ ] 传递到相应的肌肉而完成相关运动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正与练习)是一对相对性状.父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的男孩.就这个问题,同学们在课堂内展开讨论.
(1)甲同学认为,如果惯用左手是由显性基因F控制,惯用右手由隐性基因f控制,那么这个男孩的体细胞内(填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是 . 自从全面放开二孩政策后,这对夫妇想再生一个孩子,你认为他们生下惯用左手的女孩的几率是
(2)乙同学认为,如果惯用右手是由显性基因F控制,惯用左手由隐性基因f控制,那么这个男孩的基因组成是
(3)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状(填“能”或“不能”)遗传给后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为泌尿系统组成示意图,形成尿液的器官是(  )

A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构及其功能的对应关系,不正确的是

A河蚌的贝壳——游泳 B蝗虫的气管——呼吸

C蜥蜴的鳞片——保护 D家鸽的羽毛——飞行

查看答案和解析>>

同步练习册答案