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    2．把萌发的种子放在瓶子里一段时间，发现能使燃烧的蜡烛熄灭，这说明（　　）
    A．光合作用，产生了氧B．呼吸作用，产生了二氧化碳
    C．呼吸作用消耗了氧D．光合作用，消耗了二氧化碳

    分析 呼吸作用的内涵：有机物+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量．

    解答 解：萌发的种子吸水，呼吸作用旺盛，消耗氧气，分解储存的有机物，产生水分和二氧化碳，释放出能量，满足自身的生理活动需要，由于装置中的氧气减少所以蜡烛很快会熄灭．
    故选：C

    点评 解题的关键是掌握呼吸作用需要氧气．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．光学显微镜只能观察透光的物体，所以把手指放到显微镜下，我们看不到手指的指纹．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

    （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为头、胸、腹 三部分．
    （2）图中[4]翅是它的飞行器官，蝗虫的翅共两对，它有三对足，跳跃时主要
    靠图中[3]后足，运动器官都着生在胸部．
    （3）蝗虫的呼吸器官是气管．
    （4）体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发．
    （5）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在（　　）
    A．．后肢B．．胸骨C．．颈部D．脊椎骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．胎生相对于其他生殖方式的主要优点事（　　）
    A．提高后代的成活率B．降低出生各题的数量
    C．提高后代的个体数量D．增强后代的体质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．被子植物中的单子叶和双子叶植物的区别是（　　）
    A．单子叶植物的花瓣数目为4或3的倍数，而双子叶植物的花瓣数目却不是
    B．大多数单子叶植物的叶脉为平行脉，而双子叶植物的叶脉是网状脉
    C．单子叶植物的花为虫媒花，而双子叶植物的花为风媒花
    D．单子叶植物的根系大多是直根系，而双子叶植物的根系大多为须根系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞经过一系列变化，会形成生物体的基本组织，如图所示的是细胞的分裂和分化过程的模拟图．其中①、②分别表示的是细胞的（　　）
    A．分裂、分化B．分化、分裂C．分裂、生长D．分裂、分裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请你仿照图2的植物分类图解，对图1中的动物进行分类：

    （提示：动物的分类依据主要从是否有脊柱、体温是否恒定、呼吸器官、运动器官、体表覆盖物、卵生或胎生、体内受精或体外受精等方面考虑．）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．向日葵向光生长的特性，说明生物体（　　）
    A．能不断地获得物质和能量
    B．向光生长的特性是遗传的
    C．对外界的刺激能够作出一定的反应
    D．能够适应一定的环境，也能影响环境

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